Spielen, Bauen, Sortieren – Mathematik im Kita-Alltag – IHK Nürnberg für Mittelfranken forscht!

Im Sandkasten, in Bilderbüchern, am Mittagstisch – Mathe ist überall! In dieser Fortbildung setzt du dir die „Mathe-Brille“ auf und entdeckst, wie du viele Anlässe im Alltag der Kinder für die mathematische Bildung nutzen kannst.

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Christoph Wehrer/ (c) Stiftung Kinder forschen

Du bekommst praktische Ideen, mit denen du Basiskompetenzen, wie Zählen können, Formen erkennen und Muster fortsetzen, förderst. Außerdem erfährst du hier, wie wichtig dabei die sprachliche Begleitung der Kinder ist und wie du diese gut umsetzt – durch Benennen, Beschreiben und Vergleichen.

Die Fortbildung ist optimal für die Arbeit mit 1- bis 4-Jährigen, aber auch für Ältere geeignet.

Dich erwartet ein abwechslungsreicher Mix aus theoretischem Input, anregenden Praxisphasen, Reflexionsmöglichkeiten und Austausch mit anderen Teilnehmenden. Außerdem erhältst du digital hilfreiche pädagogische Materialien.

Inhalte der Fortbildung

Mathematik im Alltag
Mathematische Basiskompetenzen und Tätigkeiten
Sprachbegleitung mit mathematischem Bezug
Austausch und Reflexion zu der Umsetzung der Inhalte in der Arbeit mit Kindern

Fragestellungen in der Fortbildung

Welche Anlässe bietet der Kita-Alltag für mathematische Bildung?
In welchen alltäglichen Tätigkeiten der Kinder und Materialien stecken mathematische Kompetenzen?
Was sind mathematische Basiskompetenzen und Tätigkeiten?
Warum ist viel Sprachbegleitung für die Förderung mathematischer Kompetenzen wichtig?
Wie sieht gute mathematische Sprachbegleitung aus?