BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//wp-events-plugin.com//7.2.3.1//EN TZID:Europe/Berlin X-WR-TIMEZONE:Europe/Berlin BEGIN:VEVENT UID:0-14@ihk-nuernberg-forscht.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20240125T090000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20240125T160000 DTSTAMP:20240124T121756Z URL:https://ihk-nuernberg-forscht.de/veranstaltungen/zahlen-zaehlen-rechne n-mathematik-entdecken/ SUMMARY:Zahlen\, Zählen\, Rechnen – Mathematik entdecken DESCRIPTION:Diese Fortbildung zeigt\, dass unser Alltag voller Zahlen steck t. Erfahren Sie\, wo sich im Tagesablauf mathematische Fragen ergeben\, de nen Sie gemeinsam mit den Mädchen und Jungen auf den Grund gehen können. \n\nSie vertiefen Ihr Wissen darüber\, wie sich die Zahlvorstellung bei K indern entwickelt. Zudem lernen Sie den „Mathematikkreis“ kennen\, ein e Methode\, um die Mädchen und Jungen beim mathematischen Forschen zu beg leiten. Sie erhalten viele praktische Anregungen\, die Kinder für Zahlen\ , das Zählen und das Rechnen zu begeistern und sie damit in ihrer mathema tischen Kompetenzentwicklung zu unterstützen.\n\n \;\n\nInhalte der F ortbildung\n\n Zahlen\, Zählen\, Rechnen im Alltag entdecken und nutzen\ n Zahlen nutzen\, um Muster und Strukturen zu beschreiben\n Praktisches Entdecken und Forschen mit Alltagsmaterialien\n „Mathematikkreis“ als Methode mathematischen Forschens\n\n \;\n\nFragestellungen in der For tbildung\n\n Wo stoßen die Kinder im Alltag auf Zahlen?\n Auf welche Ar ten kann man Zahlen darstellen und wie kann man mit ihnen rechnen?\n Welc he Methoden gibt es\, um Zahlen\, Zählen und Rechnen für die Mädchen un d Jungen präsent zu machen?\n\n \;\n\nDas nehmen Sie mit\n\n Gesteig erte Motivation und Interesse an mathematischem Entdecken und Forschen mit Kindern\n Inhaltsbezogenes Wissen zum mathematischen Bereich Zahlen\, Z ählen\, Rechnen\n Prozessbezogenes mathematisches Wissen (Problemlösen\ , Argumentieren\, Kommunizieren\, Darstellen\, Modellieren)\n Ideen zur G estaltung mathematischer Lernumgebungen\n\n \;\n\nDas sollten Sie mitb ringen\n\n Interesse am Thema „Lernbegleitung“ und am Entdecken und F orschen mit Kindern\n Kenntnisse des pädagogischen Ansatzes der Stiftung Kinder forschen\n\n \;\n\nArbeitsunterlagen\n\nTeilnehmende Kitas\, H orte und Grundschulen erhalten in der Fortbildung kostenfrei pädagogische Materialien mit Ideen und Hintergrundinformationen für die Praxis. Das M aterialpaket beinhaltet:\n\n Broschüre „Zahlen\, Zählen\, Rechnen – Mathematik entdecken“\n Entdeckungs- und Forschungskarten für pädago gische Fach- und Lehrkräfte\n Entdeckungskarten für Kinder im Grundschu lalter inkl. Tipps zur Lernbegleitung\n ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ihk-nuernberg-forscht.de/wp-content/uplo ads/sites/36/2024/01/AdobeStock_224508311_Preview.jpeg LOCATION:Ergersheim\, Buchheimer Str. 4\, Ergersheim\, 91465\, Deutschland X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Buchheimer Str. 4\, Ergersh eim\, 91465\, Deutschland;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=Ergersheim:geo:0,0 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:0-1@ihk-nuernberg-forscht.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20240125T090000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20240125T160000 DTSTAMP:20240122T130757Z URL:https://ihk-nuernberg-forscht.de/veranstaltungen/forschen-rund-um-den- koerper/ SUMMARY:Forschen rund um den Körper DESCRIPTION:Ob es um unser äußeres Erscheinungsbild oder um die Vorgänge in unserem Inneren geht\, unser Wohlbefinden hängt ganz empfindlich von unserem Körper ab. Oft staunen wir darüber\, wie alles „funktioniert “\, wenn zum Beispiel die Zähne wachsen\, Wunden von allein heilen oder wir spüren\, dass unser Herz nach großer Anstrengung schneller schlägt . In der Fortbildung „Forschen rund um den Körper“ erhalten Sie die G elegenheit\, zu entdecken und zu erforschen\, was wir von außen über uns eren Körper erfahren können und auf welche Art wir das Innere begreifbar machen können.\n\nUm eine Vorstellung über den inneren Aufbau und die F unktionen des menschlichen Körpers zu entwickeln\, helfen Modelle. In der Fortbildung lernen Sie\, verschiedene Modelltypen voneinander zu untersch eiden\, und tauschen sich über die Funktion und die Grenzen von Modellen aus. Zudem vertiefen Sie Ihr Wissen darüber\, wie Sie die Kinder beim Bau von Modellen optimal begleiten können.\n\nInhalte der Fortbildung\n\n Z wölf Stationen mit Anregungen für die Erkundung verschiedener Aspekte de s menschlichen Körpers\n Entdeckungen: „Das gehört zu meinem Körper “\n Ideensammlung: „Den eigenen Körper wahrnehmen“\n Modelle und Modellkritik\n\nFragestellungen in der Fortbildung\n\n Welche Vorstellung en haben Kinder von ihrem Körper?\n Welche Gemeinsamkeiten haben wir und was macht jeden Menschen einzigartig?\n Wie kann ich gemeinsam mit den K indern eine Vorstellung entwickeln\, was in unseren Körpern vor sich geht ?\n\nDas nehmen Sie mit\n\n gesteigerte Motivation und Interesse für das gemeinsame Entdecken und Forschen mit Kindern\n Ideen\, um den Körper u nd seine Funktionen zu erforschen\n Kenntnisse über das Lernen mit Model len\n fachdidaktisches Wissen für eine gute Lernbegleitung\n\nDas sollte n Sie mitbringen\n\n Interesse am Thema "Lernbegleitung" sowie am Entdeck en und Forschen mit Kindern\n Kenntnisse des pädagogischen Ansatzes der Stiftung Kinder forschen\n\nArbeitsunterlagen\n\nTeilnehmende Kitas\, Hort e und Grundschulen erhalten in der Fortbildung kostenfrei pädagogische Ma terialien mit Ideen und Hintergrundinformationen für die Praxis. Das Mate rialpaket beinhaltet:\n\n Broschüre „Forschen rund um den Körper“\n Entdeckungs- und Forschungskarten für pädagogische Fach- und Lehrkräf te\n Entdeckungskarten für Kinder im Grundschulalter inkl. Tipps zur Ler nbegleitung\n ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ihk-nuernberg-forscht.de/wp-content/uplo ads/sites/36/2024/01/forschen-mit-wasser.jpg END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:0-15@ihk-nuernberg-forscht.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20240207T090000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20240207T160000 DTSTAMP:20240205T142453Z URL:https://ihk-nuernberg-forscht.de/veranstaltungen/zahlen-zaehlen-rechne n-mathematik-entdecken-2/ SUMMARY:Zahlen\, Zählen\, Rechnen – Mathematik entdecken DESCRIPTION:Diese Fortbildung zeigt\, dass unser Alltag voller Zahlen steck t. Erfahren Sie\, wo sich im Tagesablauf mathematische Fragen ergeben\, de nen Sie gemeinsam mit den Mädchen und Jungen auf den Grund gehen können. \n\nSie vertiefen Ihr Wissen darüber\, wie sich die Zahlvorstellung bei K indern entwickelt. Zudem lernen Sie den „Mathematikkreis“ kennen\, ein e Methode\, um die Mädchen und Jungen beim mathematischen Forschen zu beg leiten. Sie erhalten viele praktische Anregungen\, die Kinder für Zahlen\ , das Zählen und das Rechnen zu begeistern und sie damit in ihrer mathema tischen Kompetenzentwicklung zu unterstützen.\n\n \;\n\nInhalte der F ortbildung\n\n Zahlen\, Zählen\, Rechnen im Alltag entdecken und nutzen\ n Zahlen nutzen\, um Muster und Strukturen zu beschreiben\n Praktisches Entdecken und Forschen mit Alltagsmaterialien\n „Mathematikkreis“ als Methode mathematischen Forschens\n\n \;\n\nFragestellungen in der For tbildung\n\n Wo stoßen die Kinder im Alltag auf Zahlen?\n Auf welche Ar ten kann man Zahlen darstellen und wie kann man mit ihnen rechnen?\n Welc he Methoden gibt es\, um Zahlen\, Zählen und Rechnen für die Mädchen un d Jungen präsent zu machen?\n\n \;\n\nDas nehmen Sie mit\n\n Gesteig erte Motivation und Interesse an mathematischem Entdecken und Forschen mit Kindern\n Inhaltsbezogenes Wissen zum mathematischen Bereich Zahlen\, Z ählen\, Rechnen\n Prozessbezogenes mathematisches Wissen (Problemlösen\ , Argumentieren\, Kommunizieren\, Darstellen\, Modellieren)\n Ideen zur G estaltung mathematischer Lernumgebungen\n\n \;\n\nDas sollten Sie mitb ringen\n\n Interesse am Thema „Lernbegleitung“ und am Entdecken und F orschen mit Kindern\n Kenntnisse des pädagogischen Ansatzes der Stiftung Kinder forschen\n\n \;\n\nArbeitsunterlagen\n\nTeilnehmende Kitas\, H orte und Grundschulen erhalten in der Fortbildung kostenfrei pädagogische Materialien mit Ideen und Hintergrundinformationen für die Praxis. Das M aterialpaket beinhaltet:\n\n Broschüre „Zahlen\, Zählen\, Rechnen – Mathematik entdecken“\n Entdeckungs- und Forschungskarten für pädago gische Fach- und Lehrkräfte\n Entdeckungskarten für Kinder im Grundschu lalter inkl. Tipps zur Lernbegleitung\n ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ihk-nuernberg-forscht.de/wp-content/uplo ads/sites/36/2024/02/mathematik.png CATEGORIES:Mathematik LOCATION:Industriemuseum Lauf\, Sichartstr. 5-25\, Lauf a. d. Pegnitz\, 912 07\, Deutschland X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Sichartstr. 5-25\, Lauf a. d. Pegnitz\, 91207\, Deutschland;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=Industriemuseu m Lauf:geo:0,0 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:0-39@ihk-nuernberg-forscht.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20240320T090000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20240320T160000 DTSTAMP:20240320T124635Z URL:https://ihk-nuernberg-forscht.de/veranstaltungen/tuer-auf-mein-einstie g-in-bildung-fuer-nachhaltige-entwicklung-bne-fuer-kita-leitungen/ SUMMARY:Tür auf! Mein Einstieg in Bildung für nachhaltige Entwicklung (BN E) für Kita-Leitungen DESCRIPTION:Kitas haben das große Potenzial dazu beizutragen\, dass Mensch en künftig nachhaltiger denken und handeln – mit frühzeitiger Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Lernen Sie in dieser Fortbildung das B NE-Konzept kennen und erfahren Sie\, wie Sie Ihre Einrichtung im Bereich N achhaltigkeit weiterentwickeln können. Oft ist das\, was man unter Nachha ltigkeit versteht\, bereits Teil des Kita-Alltags. Gehen Sie einfach die n ächsten Schritte.\n\nErfahren Sie: Was ist der Unterschied zwischen Nachh altigkeit und Bildung für nachhaltige Entwicklung? Welche Themen\, Method en und Ziele gehören zu diesem Bildungskonzept? In dieser Fortbildung fü r Kita-Leitungen schauen Sie außerdem genauer auf die Projektgestaltung i m Hinblick auf BNE und auf mögliche Partnerschaften\, mit denen Ihre Einr ichtung BNE-Projekte erfolgreich realisieren kann. Außerdem lernen Sie di e pädagogischen Methoden des forschenden Lernens und des Philosophierens mit Kindern kennen\, die Erzieherinnen und Erzieher in der BNE-Arbeit anwe nden können. ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ihk-nuernberg-forscht.de/wp-content/uplo ads/sites/36/2024/02/tueren-auf-bne-leitung.png CATEGORIES:Tür auf -Kita Leitungen LOCATION:Walderlebniszentrum Tennenlohe\, Weinstraße 100\, Erlangen\, 9105 8\, Deutschland X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Weinstraße 100\, Erlangen\ , 91058\, Deutschland;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=Walderlebniszentrum Tenne nlohe:geo:0,0 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:0-22@ihk-nuernberg-forscht.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20240410T090000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20240410T160000 DTSTAMP:20240327T121706Z URL:https://ihk-nuernberg-forscht.de/veranstaltungen/magnetismus-unsichtba re-kraefte-entdecken/ SUMMARY:Magnetismus - unsichtbare Kräfte entdecken DESCRIPTION:Die Fortbildung "Magnetismus – unsichtbare Kräfte entdecken" bietet dir viele Anregungen\, gemeinsam mit den Kindern erste Grunderfahr ungen mit Magneten zu sammeln. Du entdeckst und erforschst deren Wirkungen und Eigenschaften. Außerdem vertiefst du dein Wissen über magnetische A nwendungs- und Gestaltungsmöglichkeiten. Mit den anderen Teilnehmenden en twickelst du Ideen\, wie du die Kinder beim Lernen gut unterstützen und b egleiten kannst.\n\nBeim Forschen spielt auch das Messen\, das Vergleichen und insbesondere das Auswerten von Versuchen eine große Rolle. In der Fo rtbildung wirst du daher selbst Versuche entwerfen und durchführen\, um d amit deinen eigenen Forschungsfragen nachzugehen. Darauf aufbauend sammels t du gemeinsam mit den anderen Teilnehmenden Ideen\, wie sie dies auch mit Kindern umsetzen können. ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ihk-nuernberg-forscht.de/wp-content/uplo ads/sites/36/2024/02/RS44552__T0A1837-scaled.jpg CATEGORIES:Magnete LOCATION:Kiss Weißenburg\, Westliche Ringstraße 2\, Weißenburg i. Bay.\, Bayern\, 91781\, Deutschland X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Westliche Ringstraße 2\, W eißenburg i. Bay.\, Bayern\, 91781\, Deutschland;X-APPLE-RADIUS=100;X-TIT LE=Kiss Weißenburg:geo:0,0 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:0-23@ihk-nuernberg-forscht.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20240423T090000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20240423T160000 DTSTAMP:20240417T062404Z URL:https://ihk-nuernberg-forscht.de/veranstaltungen/forschen-zu-klaengen- und-geraeuschen/ SUMMARY:Forschen zu Klängen und Geräuschen DESCRIPTION:Wir sind jeden Tag umgeben von akustischen Einflüssen und so n atürlich auch die Kinder: Morgens klingelt der Wecker\, beim Frühstück läuft das Radio\, auf dem Weg zur Kita oder Schule hören die Mädchen un d Jungen unterschiedlichste Geräusche im Straßenverkehr oder lauschen de m Vogelzwitschern.\n\n\n\n\n\n\n\nEs geht weiter\, wenn in der Gruppe gesu ngen wird und beim Aufstehen die Stühle laut über den Boden gerückt wer den. Überall sind Dinge zu hören. Sie klingen alle unterschiedlich\, sin d mal laut\, mal leise\, rufen angenehme Gefühle hervor oder signalisiere n Gefahr. Das Entdecken und Erforschen von Klängen und Geräuschen ermög licht den Kindern ein eng an ihre täglichen Erfahrungen geknüpftes Lerne n. Die Fortbildung bietet dir zahlreiche Ideen\, gemeinsam mit den Kindern Klänge und Geräusche der Umgebung oder des eigenen Körpers zu erforsch en und dem eigenen Hören nachzugehen.\n\nDarüber hinaus erfährst du\, w ie die Mädchen und Jungen in Gruppen voneinander lernen und du als pädag ogische Fach- und Lehrkraft diesen Prozess gut unterstützen kannst.\n\n\n \n\n\n\n ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ihk-nuernberg-forscht.de/wp-content/uplo ads/sites/36/2024/02/RS48425__J7A3265-scaled.jpg CATEGORIES:Klänge und Geräusche LOCATION:Museum für Kommunikation\, Lessingstraße 6\, Nürnberg\, Bayern\ , 90443\, Deutschland X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Lessingstraße 6\, Nürnber g\, Bayern\, 90443\, Deutschland;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=Museum für Ko mmunikation:geo:0,0 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:0-31@ihk-nuernberg-forscht.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20240503T090000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20240503T160000 DTSTAMP:20240411T103551Z URL:https://ihk-nuernberg-forscht.de/veranstaltungen/forschen-zu-licht-far ben-sehen-optik-entdecken/ SUMMARY:Forschen zu Licht\, Farben\, Sehen – Optik entdecken DESCRIPTION:\n\nUnsere tägliche Erfahrungswelt bietet eine Menge spannende r Anknüpfungspunkte\, dem Thema "Licht\, Farben\, Sehen" nachzugehen.\n\n \n\n\n\n\nIn der Dämmerung wandern lange Schatten mal vor und mal hinter uns\, Sonnenbrillen verändern unsere Farbwahrnehmung\, wir entdecken unse r Spiegelbild in Schaufenstern oder stellen mit Erschrecken fest\, dass de r Fruchtsaft auf dem T-Shirt einen farbigen Fleck hinterlässt. In der For tbildung hast du die Gelegenheit\, gemeinsam mit anderen pädagogischen Fa ch- und Lehrkräften ein eigenes Projekt zum Thema "Licht\, Farben\, Sehen " zu entwickeln. Von der Themenfindung bis zur Abschlusspräsentation erku ndest du beispielsweise bunte Discolichter oder die Farben der Natur. Du überlegst in der Gruppe\, wie du das Erlebte in den Alltag deiner Einrich tung übertragen und wie du die Kinder beim Lernen in Projekten am besten begleiten kannst.\n\n\n\n ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ihk-nuernberg-forscht.de/wp-content/uplo ads/sites/36/2024/02/RS55098__CHW1305-scaled.jpg CATEGORIES:Licht, Farben, Sehen LOCATION:IHK-Akademie Mittelfranken\, Walter-Braun-Straße 15 \, Nürnberg\ , 90425\, Deutschland X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Walter-Braun-Straße 15 \, Nürnberg\, 90425\, Deutschland;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=IHK-Akademie Mi ttelfranken:geo:0,0 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:0-26@ihk-nuernberg-forscht.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20240604T090000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20240604T160000 DTSTAMP:20240521T061627Z URL:https://ihk-nuernberg-forscht.de/veranstaltungen/forschen-zu-klaengen- und-geraeuschen-2/ SUMMARY:Webinar: Forschen zu Klängen und Geräuschen DESCRIPTION:Wir sind jeden Tag umgeben von akustischen Einflüssen und so n atürlich auch die Kinder: Morgens klingelt der Wecker\, beim Frühstück läuft das Radio\, auf dem Weg zur Kita oder Schule hören die Mädchen un d Jungen unterschiedlichste Geräusche im Straßenverkehr oder lauschen de m Vogelzwitschern.\n\n\n\n\n\n\n\nEs geht weiter\, wenn in der Gruppe gesu ngen wird und beim Aufstehen die Stühle laut über den Boden gerückt wer den. Überall sind Dinge zu hören. Sie klingen alle unterschiedlich\, sin d mal laut\, mal leise\, rufen angenehme Gefühle hervor oder signalisiere n Gefahr. Das Entdecken und Erforschen von Klängen und Geräuschen ermög licht den Kindern ein eng an ihre täglichen Erfahrungen geknüpftes Lerne n. Die Fortbildung bietet dir zahlreiche Ideen\, gemeinsam mit den Kindern Klänge und Geräusche der Umgebung oder des eigenen Körpers zu erforsch en und dem eigenen Hören nachzugehen.\n\nDarüber hinaus erfährst du\, w ie die Mädchen und Jungen in Gruppen voneinander lernen und du als pädag ogische Fach- und Lehrkraft diesen Prozess gut unterstützen kannst.\n\n\n \n\n\n\n ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ihk-nuernberg-forscht.de/wp-content/uplo ads/sites/36/2024/02/RS48425__J7A3265-scaled.jpg CATEGORIES:Klänge und Geräusche END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:0-33@ihk-nuernberg-forscht.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20240605T090000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20240605T160000 DTSTAMP:20240417T062904Z URL:https://ihk-nuernberg-forscht.de/veranstaltungen/forschen-mit-wasser/ SUMMARY:Forschen mit Wasser DESCRIPTION:\n\nWasser ist für uns allgegenwärtig: Wir trinken es\, wasch en uns damit\, es regnet auf uns herab oder fließt in einem Fluss an uns vorbei.\n\n\n\n\n\n\nWie sieht Wasser eigentlich aus\, wie fühlt es sich an? Kann man Wasser auch hören\, schmecken oder gar riechen? Diesen und v ielen anderen Fragen gehst du in der Fortbildung "Forschen mit Wasser" auf den Grund\, sodass beim Entdecken und Forschen all deine Sinne zum Einsat z kommen.\n\nDu lernst in einem gut ausgewogenen Verhältnis von Theorie u nd Praxis den pädagogischen Ansatz der Stiftung Kinder forschen kennen. D abei hast du die Gelegenheit\, mit den anderen Teilnehmenden darüber zu r eflektieren\, was eine gute Lernbegleitung ausmacht. Du erfährst\, wie du die Kinder zum Entdecken und Forschen anregen und welche Zugänge du daf ür nutzen kannst. Die Fortbildung unterstützt dich zudem darin\, das Ent decken und Erforschen von Naturphänomenen im Alltag deiner Einrichtung um zusetzen.\n\n\n\n ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ihk-nuernberg-forscht.de/wp-content/uplo ads/sites/36/2024/02/RS12504__TOM1591-scaled.jpg CATEGORIES:Wasser LOCATION:Umweltstation Wöhrder See\, Wöhrder Wiesenweg 45\, Nürnberg\, 9 0489\, Deutschland X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Wöhrder Wiesenweg 45\, Nü rnberg\, 90489\, Deutschland;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=Umweltstation Wöh rder See:geo:0,0 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:0-38@ihk-nuernberg-forscht.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20240605T140000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20240605T173000 DTSTAMP:20240522T095055Z URL:https://ihk-nuernberg-forscht.de/veranstaltungen/__trashed/ SUMMARY:Zertifizierungs­\;veranstaltung DESCRIPTION:Wir werden ein „Haus\, in dem Kinder forschen“!\n\nSie woll en gerne ein "Haus\, in dem Kinder forschen" (ehem. Haus der kleinen Forsc her) werden und Ihre Kita\, Ihren Hort oder Ihre Grundschule zertifizieren lassen?\n\nBei dieser Veranstaltung können Sie sich informieren\, wie da s Zertifizierungsverfahren genau funktioniert und auch gleich mit der Bewe rbung starten.\n\nIm ersten Teil der Veranstaltung wird ein Experte der St iftung Kinder forschen aus Berlin kurz das Verfahren und dessen Vorteile v orstellen.\n\nAnschließend starten Sie mit diesen wertvollen Tipps\, an d en von uns zur Verfügung gestellten PC´s Ihren eignen\, individuellen On line-Fragebogen. ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ihk-nuernberg-forscht.de/wp-content/uplo ads/sites/36/2024/02/RS44654__T0A2292-lpr.jpg CATEGORIES:Infoveranstaltungen LOCATION:IHK-Akademie Mittelfranken\, Walter-Braun-Straße 15 \, Nürnberg\ , 90425\, Deutschland X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Walter-Braun-Straße 15 \, Nürnberg\, 90425\, Deutschland;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=IHK-Akademie Mi ttelfranken:geo:0,0 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:0-61@ihk-nuernberg-forscht.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20240612T090000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20240612T160000 DTSTAMP:20240606T071550Z URL:https://ihk-nuernberg-forscht.de/veranstaltungen/tuer-auf-mein-einstie g-in-bildung-fuer-nachhaltige-entwicklung-bne-fuer-kita-leitungen-2/ SUMMARY:Tür auf! Mein Einstieg in Bildung für nachhaltige Entwicklung (BN E) für Kita-Leitungen DESCRIPTION:Kitas haben das große Potenzial dazu beizutragen\, dass Mensch en künftig nachhaltiger denken und handeln – mit frühzeitiger Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Lernen Sie in dieser Fortbildung das B NE-Konzept kennen und erfahren Sie\, wie Sie Ihre Einrichtung im Bereich N achhaltigkeit weiterentwickeln können. Oft ist das\, was man unter Nachha ltigkeit versteht\, bereits Teil des Kita-Alltags. Gehen Sie einfach die n ächsten Schritte.\n\nErfahren Sie: Was ist der Unterschied zwischen Nachh altigkeit und Bildung für nachhaltige Entwicklung? Welche Themen\, Method en und Ziele gehören zu diesem Bildungskonzept? In dieser Fortbildung fü r Kita-Leitungen schauen Sie außerdem genauer auf die Projektgestaltung i m Hinblick auf BNE und auf mögliche Partnerschaften\, mit denen Ihre Einr ichtung BNE-Projekte erfolgreich realisieren kann. Außerdem lernen Sie di e pädagogischen Methoden des forschenden Lernens und des Philosophierens mit Kindern kennen\, die Erzieherinnen und Erzieher in der BNE-Arbeit anwe nden können. ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ihk-nuernberg-forscht.de/wp-content/uplo ads/sites/36/2024/02/RS33799__T0A1220-scaled.jpg CATEGORIES:Tür auf -Kita Leitungen LOCATION:Walderlebniszentrum Tennenlohe\, Weinstraße 100\, Erlangen\, 9105 8\, Deutschland X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Weinstraße 100\, Erlangen\ , 91058\, Deutschland;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=Walderlebniszentrum Tenne nlohe:geo:0,0 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:0-24@ihk-nuernberg-forscht.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20240625T090000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20240625T160000 DTSTAMP:20240611T081405Z URL:https://ihk-nuernberg-forscht.de/veranstaltungen/tuer-auf-mein-einstie g-in-bildung-fuer-nachhaltige-entwicklung-bne/ SUMMARY:Tür auf! Mein Einstieg in Bildung für nachhaltige Entwicklung (BN E) DESCRIPTION:\n\n\nUnsere Gesellschaft muss umdenken und braucht dafür Mens chen\, die verantwortungsvoll handeln. Mit Bildung für nachhaltige Entwic klung (BNE) könnt ihr bereits junge Kinder darin stärken\, Themen mit Be zug zur Nachhaltigkeit zu erforschen\, besser zu verstehen und den Alltag im Sinne einer nachhaltigen Entwicklung mitzugestalten. Lernt das BNE-Konz ept und passende Methoden näher kennen und erfahrt\, wie Sie das Konzept wirkungsvoll umsetzen könnt.\n\nIn dieser Einstiegsfortbildung zur Bildun g für nachhaltige Entwicklung werden zunächst grundlegende Fragen themat isiert: Was bedeutet Nachhaltigkeit und was heißt BNE? Außerdem beschäf tigt ihr euch anhand des sog. BNE-Baukastens und mit Hilfe von Praxisbeisp ielen mit der Frage\, welche Kriterien ein BNE-Projekt erfolgreich macht. Bei der pädagogischen Umsetzung stehen zwei Methoden im Fokus: das Forsch ende Lernen und das Philosophieren mit Kindern. Sobald ihr euren Einstieg in die Bildung für nachhaltige Entwicklung gefunden haben\, könnt ihr di e neuen Erfahrungen im zweiten Teil der Fortbildung "Macht mit! BNE in der Praxis" vertiefen.\n\nBitte wende dich sich bezüglich eines Termins zur Team-Fortbildung zum zweiten Teil "Macht mit! BNE in der Praxis" an unser Team.\n\n\n ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ihk-nuernberg-forscht.de/wp-content/uplo ads/sites/36/2024/02/RS33799__T0A1220-scaled.jpg CATEGORIES:Tür auf LOCATION:Walderlebniszentrum Tennenlohe\, Weinstraße 100\, Erlangen\, 9105 8\, Deutschland X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Weinstraße 100\, Erlangen\ , 91058\, Deutschland;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=Walderlebniszentrum Tenne nlohe:geo:0,0 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:0-19@ihk-nuernberg-forscht.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20240704T090000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20240704T160000 DTSTAMP:20240611T081446Z URL:https://ihk-nuernberg-forscht.de/veranstaltungen/technik-von-hier-nach -da/ SUMMARY:Technik - Von hier nach da DESCRIPTION:\n\n\n\nKann ich mein Fahrzeug mit einem Luftballon antreiben? Wie können wir uns beim Tischdecken die Arbeit am besten aufteilen? Woher weiß die Post\, wo ich wohne?\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nIn der Fortbildung "Tec hnik – von hier nach da" erfährst du\, wie du die Kinder bei technische n Fragestellungen zu den Themenbereichen "Fortbewegung und Transport"\, "A rbeitsteilung" sowie "Ver- und Entsorgung" begleitest und dabei technische Denk- und Handlungsweisen förderst.\n\nDu lernst unterschiedliche techni kdidaktische Methoden kennen und überlegst\, wie technische Bildung in Fo rm von Projekten im pädagogischen Alltag mit den Kindern und im Zusammenh ang mit anderen Disziplinen der MINT-Bildung sowie der Bildung für nachha ltige Entwicklung umgesetzt werden kann.\n\n\n\n\n\n\n\n\n ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ihk-nuernberg-forscht.de/wp-content/uplo ads/sites/36/2024/02/RS55080__CHW1144-scaled.jpg CATEGORIES:Technik von hier nach da LOCATION:IHK Nürnberg für Mittelfranken\, Hauptmarkt 25/27\, Nürnberg\, 90403\, Deutschland X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Hauptmarkt 25/27\, Nürnber g\, 90403\, Deutschland;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=IHK Nürnberg für Mitt elfranken:geo:0,0 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:0-68@ihk-nuernberg-forscht.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20240710T090000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20240710T160000 DTSTAMP:20240617T103417Z URL:https://ihk-nuernberg-forscht.de/veranstaltungen/konsum-umdenken-entde cken-spielen-selber-machen-2/ SUMMARY:Konsum umdenken – entdecken\, spielen\, selber machen DESCRIPTION:\n\n\n\nWas brauchen wir\, was wollen wir und was macht uns gl ücklich? Diese Fragen kannst du bereits in der Kita und der Grundschule m it den Kindern aufgreifen – sozusagen: Konsum umdenken. Das geht am best en spielerisch!\n\n\n\n\n\n\nUnsere Konsumgesellschaft hat bereits seit de r Geburt der Kinder großen Einfluss auf ihren Lebensalltag. Auch Werbung macht vor ihnen nicht halt. Durch den eigenen Lebensstil und bewusstes Kon sumverhalten kann jedoch jede und jeder Einzelne eine nachhaltige Entwickl ung der Gesellschaft befördern. Wie gestaltet man entsprechende Lernangeb ote im Rahmen einer BNE (Bildung für nachhaltige Entwicklung)?\n\n\n\n\n\ n ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ihk-nuernberg-forscht.de/wp-content/uplo ads/sites/36/2024/02/Spielzeug-Konsum-umdenken_Susanne-Hein-scaled-1.jpg CATEGORIES:Konsum umdenken LOCATION:Grundschule Bubenreuth\, Binsenstraße 24\, Bubenreuth\, 91088 \, Deutschland X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Binsenstraße 24\, Bubenreu th\, 91088 \, Deutschland;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=Grundschule Bubenreut h:geo:0,0 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:0-43@ihk-nuernberg-forscht.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20240925T090000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20240925T160000 DTSTAMP:20240912T141322Z URL:https://ihk-nuernberg-forscht.de/veranstaltungen/was-macht-der-schneeh ase-ohne-schnee-klimawandel-begreifen-gemeinsam-handeln/ SUMMARY:Was macht der Schneehase ohne Schnee? Klimawandel begreifen\, gemei nsam handeln DESCRIPTION:\n\nDer Klimawandel betrifft uns alle. Auch in der Kita\, dem H ort oder der Grundschule sind die Folgen spürbar. Es ist zu heiß zum Tob en\, zu stürmisch zum Klettern\, zu nass zum Rennen. Kinder nehmen Hitzew ellen\, Starkregen oder starke Gewitter wahr und haben Fragen. Unsere neue Fortbildung unterstützt dich dabei\, die Fragen der Kinder aufzugreifen. Mithilfe des Konzepts Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) erfährs t du\, wie du mit den Mädchen und Jungen altersgerecht über die Klimakri se sprechen kannst und wie ihr Klimaschutz gemeinsam gestalten könnt.\n\n ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ihk-nuernberg-forscht.de/wp-content/uplo ads/sites/36/2024/03/AdobeStock_287806050-scaled.jpeg CATEGORIES:Klimawandel LOCATION:IHK Nürnberg für Mittelfranken\, Hauptmarkt 25/27\, Nürnberg\, 90403\, Deutschland X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Hauptmarkt 25/27\, Nürnber g\, 90403\, Deutschland;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=IHK Nürnberg für Mitt elfranken:geo:0,0 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:0-65@ihk-nuernberg-forscht.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20241015T090000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20241015T160000 DTSTAMP:20240926T100944Z URL:https://ihk-nuernberg-forscht.de/veranstaltungen/kinder-in-bewegung/ SUMMARY:Kinder in Bewegung DESCRIPTION:Kinder sind immer in Bewegung – so erforschen sie die Welt. S ie sammeln Erfahrungen\, gewinnen Erkenntnisse\, kommunizieren\, drücken ihre Gefühle und Bedürfnisse aus. Und sie erleben die Wirksamkeit ihres Handelns vielfach durch Bewegung: Was kann ich bewegen? Was bewegt mich?\n \nIn dieser regionalen Fortbildung erkunden wir unsere Bewegungsbiografien und erforschen gemeinsame Bewegungsräume. Im Mittelpunkt steht dabei die Erfahrung von Selbstwirksamkeit bei Kindern. Unterschiedliche Praxisideen veranschaulichen dir die Verbindungen zwischen Gedanken\, Gefühlen und g ewohnten Bewegungsabläufen. Für diese regionale Fortbildung benötigst d u kein Vorwissen und du kannst die Praxisideen leicht in den pädagogische n Alltag integrieren. ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ihk-nuernberg-forscht.de/wp-content/uplo ads/sites/36/2024/03/RS55225__CHW9687-scaled.jpg CATEGORIES:Bewegung LOCATION:Ergersheim\, Buchheimer Str. 4\, Ergersheim\, 91465\, Deutschland X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Buchheimer Str. 4\, Ergersh eim\, 91465\, Deutschland;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=Ergersheim:geo:0,0 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:0-45@ihk-nuernberg-forscht.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20241022T090000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20241022T160000 DTSTAMP:20240924T092113Z URL:https://ihk-nuernberg-forscht.de/veranstaltungen/magnetismus-unsichtba re-kraefte-entdecken-3/ SUMMARY:Magnetismus - unsichtbare Kräfte entdecken DESCRIPTION:Die Fortbildung "Magnetismus – unsichtbare Kräfte entdecken" bietet dir viele Anregungen\, gemeinsam mit den Kindern erste Grunderfahr ungen mit Magneten zu sammeln. Du entdeckst und erforschst deren Wirkungen und Eigenschaften. Außerdem vertiefst du dein Wissen über magnetische A nwendungs- und Gestaltungsmöglichkeiten. Mit den anderen Teilnehmenden en twickelst du Ideen\, wie du die Kinder beim Lernen gut unterstützen und b egleiten kannst.\n\nBeim Forschen spielt auch das Messen\, das Vergleichen und insbesondere das Auswerten von Versuchen eine große Rolle. In der Fo rtbildung wirst du daher selbst Versuche entwerfen und durchführen\, um d amit deinen eigenen Forschungsfragen nachzugehen. Darauf aufbauend sammels t du gemeinsam mit den anderen Teilnehmenden Ideen\, wie sie dies auch mit Kindern umsetzen können. ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ihk-nuernberg-forscht.de/wp-content/uplo ads/sites/36/2024/02/RS44552__T0A1837-scaled.jpg CATEGORIES:Magnete LOCATION:IHK Nürnberg für Mittelfranken\, Hauptmarkt 25/27\, Nürnberg\, 90403\, Deutschland X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Hauptmarkt 25/27\, Nürnber g\, 90403\, Deutschland;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=IHK Nürnberg für Mitt elfranken:geo:0,0 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:0-48@ihk-nuernberg-forscht.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20241105T090000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20241105T160000 DTSTAMP:20241105T094507Z URL:https://ihk-nuernberg-forscht.de/veranstaltungen/forschen-zu-klaengen- und-geraeuschen-3/ SUMMARY:Forschen zu Klängen und Geräuschen DESCRIPTION:Wir sind jeden Tag umgeben von akustischen Einflüssen und so n atürlich auch die Kinder: Morgens klingelt der Wecker\, beim Frühstück läuft das Radio\, auf dem Weg zur Kita oder Schule hören die Mädchen un d Jungen unterschiedlichste Geräusche im Straßenverkehr oder lauschen de m Vogelzwitschern.\n\n\n\n\n\n\n\nEs geht weiter\, wenn in der Gruppe gesu ngen wird und beim Aufstehen die Stühle laut über den Boden gerückt wer den. Überall sind Dinge zu hören. Sie klingen alle unterschiedlich\, sin d mal laut\, mal leise\, rufen angenehme Gefühle hervor oder signalisiere n Gefahr. Das Entdecken und Erforschen von Klängen und Geräuschen ermög licht den Kindern ein eng an ihre täglichen Erfahrungen geknüpftes Lerne n. Die Fortbildung bietet dir zahlreiche Ideen\, gemeinsam mit den Kindern Klänge und Geräusche der Umgebung oder des eigenen Körpers zu erforsch en und dem eigenen Hören nachzugehen.\n\nDarüber hinaus erfährst du\, w ie die Mädchen und Jungen in Gruppen voneinander lernen und du als pädag ogische Fach- und Lehrkraft diesen Prozess gut unterstützen kannst.\n\n\n \n\n\n\n ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ihk-nuernberg-forscht.de/wp-content/uplo ads/sites/36/2024/02/RS48425__J7A3265-scaled.jpg CATEGORIES:Klänge und Geräusche LOCATION:Museum für Kommunikation\, Lessingstraße 6\, Nürnberg\, Bayern\ , 90443\, Deutschland X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Lessingstraße 6\, Nürnber g\, Bayern\, 90443\, Deutschland;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=Museum für Ko mmunikation:geo:0,0 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:0-50@ihk-nuernberg-forscht.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20250121T090000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20250121T160000 DTSTAMP:20241204T104639Z URL:https://ihk-nuernberg-forscht.de/veranstaltungen/forschen-mit-sprudelg as-2/ SUMMARY:Forschen mit Sprudelgas DESCRIPTION:Das Gas Kohlenstoffdioxid blubbert in Sprudelwasser und Limonad e. Auch beim Backen ist es wichtig\, denn es sorgt dafür\, dass der Teig schön aufgelockert wird. Neben dem Sprudelgas finden sich im Alltag noch viele weitere chemische Stoffe\, deren Eigenschaften mit Kindern erkundet werden können. Erfahre\, wie du dabei außerdem das Sprachvermögen der K inder fördern kannst. ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ihk-nuernberg-forscht.de/wp-content/uplo ads/sites/36/2024/02/RS48640__J7A2372-scaled.jpg CATEGORIES:Sprudelgas LOCATION:IHK-Akademie Mittelfranken\, Walter-Braun-Straße 15 \, Nürnberg\ , 90425\, Deutschland X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Walter-Braun-Straße 15 \, Nürnberg\, 90425\, Deutschland;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=IHK-Akademie Mi ttelfranken:geo:0,0 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:0-63@ihk-nuernberg-forscht.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20250128T090000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20250128T160000 DTSTAMP:20241211T094057Z URL:https://ihk-nuernberg-forscht.de/veranstaltungen/zahlen-zaehlen-rechne n-mathematik-entdecken-3/ SUMMARY:Zahlen\, Zählen\, Rechnen - Mathematik entdecken DESCRIPTION:Diese Fortbildung zeigt\, dass unser Alltag voller Zahlen steck t. Erfahre\, wo sich im Tagesablauf mathematische Fragen ergeben\, denen d u gemeinsam mit den Mädchen und Jungen auf den Grund gehen kannst.\n\nDu vertiefst dein Wissen darüber\, wie sich die Zahlvorstellung bei Kindern entwickelt. Zudem lernst du den „Mathematikkreis“ kennen\, eine Method e\, um die Mädchen und Jungen beim mathematischen Forschen zu begleiten. Du erhältst viele praktische Anregungen\, die Kinder für Zahlen\, das Z ählen und das Rechnen zu begeistern und sie damit in ihrer mathematischen Kompetenzentwicklung zu unterstützen. ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ihk-nuernberg-forscht.de/wp-content/uplo ads/sites/36/2024/02/RS53124_SKF-2023-07-08-09.19.40-_I1A9153.jpg CATEGORIES:Zahlen, Zählen, Rechnen LOCATION:IHK Nürnberg für Mittelfranken\, Hauptmarkt 25/27\, Nürnberg\, 90403\, Deutschland X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Hauptmarkt 25/27\, Nürnber g\, 90403\, Deutschland;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=IHK Nürnberg für Mitt elfranken:geo:0,0 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:0-52@ihk-nuernberg-forscht.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20250213T090000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20250213T160000 DTSTAMP:20241211T094131Z URL:https://ihk-nuernberg-forscht.de/veranstaltungen/was-macht-der-schneeh ase-ohne-schnee-klimawandel-begreifen-gemeinsam-handeln-4/ SUMMARY:Was macht der Schneehase ohne Schnee? Klimawandel begreifen\, gemei nsam handeln DESCRIPTION:\n\nDer Klimawandel betrifft uns alle. Auch in der Kita\, dem H ort oder der Grundschule sind die Folgen spürbar. Es ist zu heiß zum To ben\, zu stürmisch zum Klettern\, zu nass zum Rennen. Kinder nehmen Hitze wellen\, Starkregen oder starke Gewitter wahr und haben Fragen. Unsere neu e Fortbildung unterstützt dich dabei\, die Fragen der Kinder aufzugreifen . Mithilfe des Konzepts Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) erfähr st du\, wie du mit den Mädchen und Jungen altersgerecht über die Klimakr ise sprechen kannst und wie ihr Klimaschutz gemeinsam gestalten könnt.\n\ n ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ihk-nuernberg-forscht.de/wp-content/uplo ads/sites/36/2024/03/AdobeStock_287806050-scaled.jpeg CATEGORIES:Klimawandel LOCATION:Grundschule Bubenreuth\, Binsenstraße 24\, Bubenreuth\, 91088 \, Deutschland X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Binsenstraße 24\, Bubenreu th\, 91088 \, Deutschland;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=Grundschule Bubenreut h:geo:0,0 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:0-53@ihk-nuernberg-forscht.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20250220T090000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20250220T160000 DTSTAMP:20241211T094152Z URL:https://ihk-nuernberg-forscht.de/veranstaltungen/technik-von-hier-nach -da-3/ SUMMARY:Technik - Von hier nach da DESCRIPTION:\n\n\n\nKann ich mein Fahrzeug mit einem Luftballon antreiben? Wie können wir uns beim Tischdecken die Arbeit am besten aufteilen? Woher weiß die Post\, wo ich wohne?\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nIn der Fortbildung "Tec hnik – von hier nach da" erfährst du\, wie du die Kinder bei technische n Fragestellungen zu den Themenbereichen "Fortbewegung und Transport"\, "A rbeitsteilung" sowie "Ver- und Entsorgung" begleitest und dabei technische Denk- und Handlungsweisen förderst.\n\nDu lernst unterschiedliche techni kdidaktische Methoden kennen und überlegst\, wie technische Bildung in Fo rm von Projekten im pädagogischen Alltag mit den Kindern und im Zusammenh ang mit anderen Disziplinen der MINT-Bildung sowie der Bildung für nachha ltige Entwicklung umgesetzt werden kann.\n\n\n\n\n\n\n\n\n ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ihk-nuernberg-forscht.de/wp-content/uplo ads/sites/36/2024/02/RS55080__CHW1144-scaled.jpg CATEGORIES:Technik von hier nach da LOCATION:Industriemuseum Lauf\, Sichartstr. 5-25\, Lauf a. d. Pegnitz\, 912 07\, Deutschland X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Sichartstr. 5-25\, Lauf a. d. Pegnitz\, 91207\, Deutschland;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=Industriemuseu m Lauf:geo:0,0 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:0-54@ihk-nuernberg-forscht.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20250313T090000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20250313T160000 DTSTAMP:20241105T103529Z URL:https://ihk-nuernberg-forscht.de/veranstaltungen/forschen-rund-um-den- koerper-2/ SUMMARY:Forschen rund um den Körper DESCRIPTION:Ob es um unser äußeres Erscheinungsbild oder um die Vorgänge in unserem Inneren geht\, unser Wohlbefinden hängt ganz empfindlich von unserem Körper ab. Oft staunen wir darüber\, wie alles „funktioniert “\, wenn zum Beispiel die Zähne wachsen\, Wunden von allein heilen oder wir spüren\, dass unser Herz nach großer Anstrengung schneller schlägt . In der Fortbildung „Forschen rund um den Körper“ erhältst du die G elegenheit\, zu entdecken und zu erforschen\, was wir von außen über uns eren Körper erfahren können und auf welche Art wir das Innere begreifbar machen können.\n\nUm eine Vorstellung über den inneren Aufbau und die F unktionen des menschlichen Körpers zu entwickeln\, helfen Modelle. In der Fortbildung lernst du\, verschiedene Modelltypen voneinander zu untersche iden\, und tauschst dich über die Funktion und die Grenzen von Modellen a us. Zudem vertiefst du dein Wissen darüber\, wie du die Kinder beim Bau v on Modellen optimal begleiten kannst. ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ihk-nuernberg-forscht.de/wp-content/uplo ads/sites/36/2024/02/RS44548__T0A1530-scaled.jpg CATEGORIES:Körper LOCATION:IHK-Akademie Mittelfranken\, Walter-Braun-Straße 15 \, Nürnberg\ , 90425\, Deutschland X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Walter-Braun-Straße 15 \, Nürnberg\, 90425\, Deutschland;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=IHK-Akademie Mi ttelfranken:geo:0,0 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:0-56@ihk-nuernberg-forscht.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20250327T090000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20250327T160000 DTSTAMP:20241211T101034Z URL:https://ihk-nuernberg-forscht.de/veranstaltungen/tuer-auf-mein-einstie g-in-bildung-fuer-nachhaltige-entwicklung-bne-3/ SUMMARY:Tür auf! Mein Einstieg in Bildung für nachhaltige Entwicklung (BN E) DESCRIPTION:\n\n\nUnsere Gesellschaft muss umdenken und braucht dafür Mens chen\, die verantwortungsvoll handeln. Mit Bildung für nachhaltige Entwic klung (BNE) könnt ihr bereits junge Kinder darin stärken\, Themen mit Be zug zur Nachhaltigkeit zu erforschen\, besser zu verstehen und den Alltag im Sinne einer nachhaltigen Entwicklung mitzugestalten. Lernt das BNE-Konz ept und passende Methoden näher kennen und erfahrt\, wie Sie das Konzept wirkungsvoll umsetzen könnt.\n\nIn dieser Einstiegsfortbildung zur Bildun g für nachhaltige Entwicklung werden zunächst grundlegende Fragen themat isiert: Was bedeutet Nachhaltigkeit und was heißt BNE? Außerdem beschäf tigt ihr euch anhand des sog. BNE-Baukastens und mit Hilfe von Praxisbeisp ielen mit der Frage\, welche Kriterien ein BNE-Projekt erfolgreich macht. Bei der pädagogischen Umsetzung stehen zwei Methoden im Fokus: das Forsch ende Lernen und das Philosophieren mit Kindern. Sobald ihr euren Einstieg in die Bildung für nachhaltige Entwicklung gefunden haben\, könnt ihr di e neuen Erfahrungen im zweiten Teil der Fortbildung "Macht mit! BNE in der Praxis" vertiefen.\n\nBitte wende dich sich bezüglich eines Termins zur Team-Fortbildung zum zweiten Teil "Macht mit! BNE in der Praxis" an unser Team.\n\n\n ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ihk-nuernberg-forscht.de/wp-content/uplo ads/sites/36/2024/02/RS33799__T0A1220-scaled.jpg CATEGORIES:Tür auf LOCATION:Walderlebniszentrum Tennenlohe\, Weinstraße 100\, Erlangen\, 9105 8\, Deutschland X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Weinstraße 100\, Erlangen\ , 91058\, Deutschland;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=Walderlebniszentrum Tenne nlohe:geo:0,0 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:0-67@ihk-nuernberg-forscht.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20250408T090000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20250408T160000 DTSTAMP:20250331T071519Z URL:https://ihk-nuernberg-forscht.de/veranstaltungen/kinder-in-bewegung-3/ SUMMARY:Kinder in Bewegung DESCRIPTION:Kinder sind immer in Bewegung – so erforschen sie die Welt. S ie sammeln Erfahrungen\, gewinnen Erkenntnisse\, kommunizieren\, drücken ihre Gefühle und Bedürfnisse aus. Und sie erleben die Wirksamkeit ihres Handelns vielfach durch Bewegung: Was kann ich bewegen? Was bewegt mich?\n \nIn dieser regionalen Fortbildung erkunden wir unsere Bewegungsbiografien und erforschen gemeinsame Bewegungsräume. Im Mittelpunkt steht dabei die Erfahrung von Selbstwirksamkeit bei Kindern. Unterschiedliche Praxisideen veranschaulichen dir die Verbindungen zwischen Gedanken\, Gefühlen und g ewohnten Bewegungsabläufen. Für diese regionale Fortbildung benötigst d u kein Vorwissen und du kannst die Praxisideen leicht in den pädagogische n Alltag integrieren. ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ihk-nuernberg-forscht.de/wp-content/uplo ads/sites/36/2024/03/RS55225__CHW9687-scaled.jpg CATEGORIES:Bewegung LOCATION:Kiss Weißenburg\, Westliche Ringstraße 2\, Weißenburg i. Bay.\, Bayern\, 91781\, Deutschland X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Westliche Ringstraße 2\, W eißenburg i. Bay.\, Bayern\, 91781\, Deutschland;X-APPLE-RADIUS=100;X-TIT LE=Kiss Weißenburg:geo:0,0 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:0-59@ihk-nuernberg-forscht.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20250506T090000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20250506T160000 DTSTAMP:20250331T071608Z URL:https://ihk-nuernberg-forscht.de/veranstaltungen/forschen-zu-licht-far ben-sehen-optik-entdecken-2/ SUMMARY:Forschen zu Licht\, Farben\, Sehen – Optik entdecken DESCRIPTION:\n\nUnsere tägliche Erfahrungswelt bietet eine Menge spannende r Anknüpfungspunkte\, dem Thema "Licht\, Farben\, Sehen" nachzugehen.\n\n \n\n\n\n\nIn der Dämmerung wandern lange Schatten mal vor und mal hinter uns\, Sonnenbrillen verändern unsere Farbwahrnehmung\, wir entdecken unse r Spiegelbild in Schaufenstern oder stellen mit Erschrecken fest\, dass de r Fruchtsaft auf dem T-Shirt einen farbigen Fleck hinterlässt. In der For tbildung hast du die Gelegenheit\, gemeinsam mit anderen pädagogischen Fa ch- und Lehrkräften ein eigenes Projekt zum Thema "Licht\, Farben\, Sehen " zu entwickeln. Von der Themenfindung bis zur Abschlusspräsentation erku ndest du beispielsweise bunte Discolichter oder die Farben der Natur. Du überlegst in der Gruppe\, wie du das Erlebte in den Alltag deiner Einrich tung übertragen und wie du die Kinder beim Lernen in Projekten am besten begleiten kannst.\n\n\n\n ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ihk-nuernberg-forscht.de/wp-content/uplo ads/sites/36/2024/02/RS55098__CHW1305-scaled.jpg CATEGORIES:Licht, Farben, Sehen LOCATION:IHK-Akademie Mittelfranken\, Walter-Braun-Straße 15 \, Nürnberg\ , 90425\, Deutschland X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Walter-Braun-Straße 15 \, Nürnberg\, 90425\, Deutschland;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=IHK-Akademie Mi ttelfranken:geo:0,0 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:0-36@ihk-nuernberg-forscht.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20250521T100000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20250521T150000 DTSTAMP:20250312T151932Z URL:https://ihk-nuernberg-forscht.de/veranstaltungen/fachtag-tuer-auf-fuer -die-zukunft-bildung-fuer-nachhaltige-entwicklung-in-der-kita-verankern/ SUMMARY:BNE-Fachtag: "Zukunft gestalten - Bildung für nachhaltige Entwickl ung in Kita und Hort verankern" DESCRIPTION:Der Kita- und Hort-Alltag steckt voller Fragen rund um Nachhalt igkeit und Bildung für nachhaltige Entwicklung. Die Auswirkungen des Klim awandels beeinflussen unser Leben und das der Kinder. Wir sind Teil einer globalen Gemeinschaft und Konsum gehört zu unserem Alltag.\n\nUm auch kü nftigen Generationen eine lebenswerte Welt zu erhalten\, braucht es ein Um denken. Das geht nur mit entsprechender Bildung - Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)! Kitas sind die ersten Bildungsorte\, in denen junge Ki nder die Kompetenzen erwerben\, die für eine lebenswerte Zukunft wichtig sind. Mit BNE erfahren Kinder\, dass ihr Handeln Auswirkungen auf andere M enschen und die Natur hat. Sie lernen komplexe Zusammenhänge zu begreifen und verstehen\, wie sie ihnen begegnen können.\n\nWährend des Fachtags wird erfahrbar\, worauf es bei der BNE ankommt. Du erfährst\, wie das ent deckende und forschende Lernen Kinder dabei unterstützt\, Antworten auf i hre Fragen und Orientierung in einer komplexen Welt zu finden und erlebst\ , dass in der BNE auch Platz für einen Umgang mit Gefühlen ist.\n\nWir l aden dich herzlich ein\, Bildung für nachhaltige Entwicklung kennenzulern en oder dein Wissen zu vertiefen. Es erwarten Dich spannende Fachvorträge \, Workshops und ein Marktplatz mit BNE-Akteuren der Region.\nDie Anzahl d er Plätze pro Workshop sowie für die Führung durch das Museum für Komm unikation sind begrenzt. Bitte wähle bei deiner Anmeldung "Teilnahme Fach tag" sowie 2 Workshops aus. Beim Vermerk "n.a." ist der Workshop ausgebuch t.\n\nAnmeldeschluss ist 30.04.2025. ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ihk-nuernberg-forscht.de/wp-content/uplo ads/sites/36/2024/02/tueren-auf-bne-2.png CATEGORIES:Infoveranstaltungen LOCATION:Museum für Kommunikation\, Lessingstraße 6\, Nürnberg\, Bayern\ , 90443\, Deutschland X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Lessingstraße 6\, Nürnber g\, Bayern\, 90443\, Deutschland;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=Museum für Ko mmunikation:geo:0,0 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:0-69@ihk-nuernberg-forscht.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20250604T130000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20250604T170000 DTSTAMP:20250422T065639Z URL:https://ihk-nuernberg-forscht.de/veranstaltungen/mit-mathematik-frisch e-luft-schnappen-praxisimpulse-fuer-draussen/ SUMMARY:Mit Mathematik frische Luft schnappen – Praxisimpulse für drauß en DESCRIPTION:In dieser Fortbildung lernst du praktische Ideen zu mathematisc hen Inhalten kennen\, die du nach der Fortbildung gemeinsam mit den Kinder n draußen ausprobieren kannst. Dich erwartet ein abwechslungsreicher Mix aus theoretischem Input\, anregenden Praxisphasen\, Reflexionsmöglichkeit en und dem Austausch mit anderen Teilnehmenden. Zudem erfährst du\, wo du weitere hilfreiche Praxisideen finden und wie du diese einsetzen kannst. ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ihk-nuernberg-forscht.de/wp-content/uplo ads/sites/36/2024/03/RS55232__CHW9727-scaled.jpg CATEGORIES:Mit Mathematik frische Luft schnappen LOCATION:Kindermuseum Nürnberg im Kachelbau\, Michael-Ende-Straße 17\, N ürnberg\, 90439 \, Deutschland X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Michael-Ende-Straße 17\, N ürnberg\, 90439 \, Deutschland;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=Kindermuseum N ürnberg im Kachelbau:geo:0,0 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:0-71@ihk-nuernberg-forscht.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20250702T090000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20250702T160000 DTSTAMP:20250626T071158Z URL:https://ihk-nuernberg-forscht.de/veranstaltungen/stadt-land-wald-gehei mnisvolles-erdreich-entdecken/ SUMMARY:Praxisbegleitung - Geheimnisvolles Erdreich entdecken DESCRIPTION:[fusion_builder_container type="flex" hundred_percent="no" equa l_height_columns="no" hide_on_mobile="small-visibility\,medium-visibility\ ,large-visibility" background_position="center center" background_repeat=" no-repeat" fade="no" background_parallax="none" parallax_speed="0.3" video _aspect_ratio="16:9" video_loop="yes" video_mute="yes" border_style="solid "][fusion_builder_row][fusion_builder_column type="1_1" layout="1_1" backg round_position="left top" border_style="solid" border_position="all" spaci ng="yes" background_repeat="no-repeat" margin_top="0px" margin_bottom="0px " animation_speed="0.3" animation_direction="left" hide_on_mobile="small-v isibility\,medium-visibility\,large-visibility" center_content="no" last=" true" hover_type="none" first="true" background_blend_mode="overlay"][fusi on_text]\n\nWoraus besteht eigentlich der Boden unter unseren Füßen und welche Funktionen hat er? Begib dich auf eine Entdeckungsreise zur Beschaf fenheit unseres Erdreichs und erfahre\, wie du unseren Boden gemeinsam mit Kindern entdecken und schützen kannst. Dieser Kurs bietet eine fachliche Basis für die Praxisbeispiele\, die im Rahmen des „Tag der kleinen For scher“ 2022 unter dem Motto „Geheimnisvolles Erdreich“ veröffentlic ht wurden.\n\nHinweis: Die Fortbildung „Geheimnisvolles Erdreich“ wird offen und gemeinsam mit den Teilnehmern gestaltet. Je nachdem welche Them en die pädagogischen Fach- und Lehrkräfte bzw. Kinder interessiert. Vora b (ca. 6 Wochen vor dem Termin) findet ein Onlineaustausch mit den Teilneh mern statt. Hier werden erste Ideen gesammelt.\n\n[/fusion_text][/fusion_b uilder_column][/fusion_builder_row][/fusion_builder_container] ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ihk-nuernberg-forscht.de/wp-content/uplo ads/sites/36/2024/06/Maulwurf.png CATEGORIES:Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) LOCATION:Walderlebniszentrum Tennenlohe\, Weinstraße 100\, Erlangen\, 9105 8\, Deutschland X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Weinstraße 100\, Erlangen\ , 91058\, Deutschland;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=Walderlebniszentrum Tenne nlohe:geo:0,0 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:0-73@ihk-nuernberg-forscht.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20251015T090000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20251015T160000 DTSTAMP:20251007T064848Z URL:https://ihk-nuernberg-forscht.de/veranstaltungen/was-macht-der-schneeh ase-ohne-schnee-klimawandel-begreifen-gemeinsam-handeln-7/ SUMMARY:Was macht der Schneehase ohne Schnee? Klimawandel begreifen\, gemei nsam handeln (ausgebucht) DESCRIPTION:\n\nDer Klimawandel betrifft uns alle. Auch in der Kita\, dem H ort oder der Grundschule sind die Folgen spürbar. Es ist zu heiß zum To ben\, zu stürmisch zum Klettern\, zu nass zum Rennen. Kinder nehmen Hitze wellen\, Starkregen oder starke Gewitter wahr und haben Fragen. Unsere neu e Fortbildung unterstützt dich dabei\, die Fragen der Kinder aufzugreifen . Mithilfe des Konzepts Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) erfähr st du\, wie du mit den Mädchen und Jungen altersgerecht über die Klimakr ise sprechen kannst und wie ihr Klimaschutz gemeinsam gestalten könnt.\n\ n ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ihk-nuernberg-forscht.de/wp-content/uplo ads/sites/36/2024/03/AdobeStock_287806050-scaled.jpeg CATEGORIES:Klimawandel LOCATION:Museum für Kommunikation\, Lessingstraße 6\, Nürnberg\, Bayern\ , 90443\, Deutschland X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Lessingstraße 6\, Nürnber g\, Bayern\, 90443\, Deutschland;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=Museum für Ko mmunikation:geo:0,0 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:0-94@ihk-nuernberg-forscht.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20251022T090000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20251022T160000 DTSTAMP:20250929T103432Z URL:https://ihk-nuernberg-forscht.de/veranstaltungen/geheimnisvolles-erdre ich-entdecken-tierspuren-steine-und-das-reich-der-pilze/ SUMMARY:Geheimnisvolles Erdreich entdecken - Tierspuren\, Steine und das Re ich der Pilze (ausgebucht) DESCRIPTION:[fusion_builder_container type="flex" hundred_percent="no" equa l_height_columns="no" hide_on_mobile="small-visibility\,medium-visibility\ ,large-visibility" background_position="center center" background_repeat=" no-repeat" fade="no" background_parallax="none" parallax_speed="0.3" video _aspect_ratio="16:9" video_loop="yes" video_mute="yes" border_style="solid "][fusion_builder_row][fusion_builder_column type="1_1" layout="1_1" backg round_position="left top" border_style="solid" border_position="all" spaci ng="yes" background_repeat="no-repeat" margin_top="0px" margin_bottom="0px " animation_speed="0.3" animation_direction="left" hide_on_mobile="small-v isibility\,medium-visibility\,large-visibility" center_content="no" last=" true" hover_type="none" first="true" background_blend_mode="overlay"][fusi on_text hide_on_mobile="small-visibility\,medium-visibility\,large-visibil ity" sticky_display="normal\,sticky" animation_direction="left" animation_ speed="0.3" animation_delay="0"]\n\n"Geheimnisvolles Erdreich – die Welt unter unseren Füßen" war das Motto des „Tag der kleinen Forscher 2022 “ der Stiftung Kinder forschen\, welcher alle Kinder dazu einlud\, einen Blick in\, auf und unter die Erde zu werfen. Buddeln\, Bauen\, Untersuche n! Dinos ausgraben\, Schätze oder Wasseradern finden\, Steine sammeln ode r Höhlen erforschen – das Thema Boden ist so spannend und alltagsnah un d bietet eine solche Fülle an Ideen zum Entdecken und Forschen\, dass wir es in unserer neuen Fortbildung „Geheimnisvolles Erdreich entdecken“ aufgegriffen haben.\n\nIn diesem Angebot erfahren Sie\, wie Sie Kindern di e Themenschwerpunkte Tierspuren\, Steine und Mineralien und die fasziniere nde Welt der Pilze nahebringen können. Sie werden verschiedene Umsetzungs ideen\, Methoden und Materialien kennen lernen wie Sie das Thema mit den K indern aufgreifen können. Im Austausch mit anderen pädagogischen Fach- u nd Lehrkräften werden wir uns auch über bereits durchgeführte Angebote und Projekte austauschen.\nIn jedem Fall ein Tag in der Natur\, an dem uns der Boden so einige Geschichten erzählen wird.\n\nDas sollten Sie mitbri ngen:\n• Interesse am Thema „Erdreich“ und dem entdecken und forsche nden Lernen\n• Motivation das Thema zum Teil direkt in der Natur zu erfa hren\n\nDas nehmen Sie mit:\n• Inhalte\, Praxisideen und Materialien run d um die Themenschwerpunkte Tierspuren\, Steine/Mineralien und „Das Reic h der Pilze“\n• Ideen\, wie man mit Kindern deren Ideen und Interessen zum Thema „geheimnisvolles Erdreich entdecken“ aufgreifen und umsetze n kann\n• Praxisanregungen zum Entdecken und Forschen für die Kita\, de n Hort und die Grundschule\n• Umsetzungsideen\, entstanden im Austausch mit den anderen Teilnehmenden\, wie Sie die Inhalte in Ihrer eigenen Einri chtung umsetzen können\n\n[/fusion_text][/fusion_builder_column][/fusion_ builder_row][/fusion_builder_container] ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ihk-nuernberg-forscht.de/wp-content/uplo ads/sites/36/2024/06/Maulwurf.png CATEGORIES:Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) LOCATION:Walderlebniszentrum Tennenlohe\, Weinstraße 100\, Erlangen\, 9105 8\, Deutschland X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Weinstraße 100\, Erlangen\ , 91058\, Deutschland;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=Walderlebniszentrum Tenne nlohe:geo:0,0 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:0-95@ihk-nuernberg-forscht.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20251029T090000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20251029T160000 DTSTAMP:20251007T065252Z URL:https://ihk-nuernberg-forscht.de/veranstaltungen/wimmelnde-welten-klei ne-tiere-ganz-gross-4/ SUMMARY:Wimmelnde Welten. Kleine Tiere ganz groß (ausgebucht) DESCRIPTION:Regenwürmer kommen bei feuchtem Wetter aus der Erde\, Bienen u nd Hummeln summen ums Blumenbeet und eine Ameisenstraße durchzieht den Sa ndkasten. Die kleinen krabbelnden\, sich kriechend und schlängelnd fortbe wegenden Tiere im Garten\, auf dem Waldboden und auf der Wiese wecken die Neugier von Groß und Klein und bieten eine Vielzahl von spannenden Lernan lässen.\n\nWie behält man im Tierreich aber den Überblick und sortiert die vielen Tiere? Was ist ein Schädling oder ein Nützling – und wer le gt das überhaupt fest? Und was bedeutet eigentlich Insektenfreundlich?\n\ nIn der Fortbildung geht es vor allem um die Sensibilisierung rund um das Thema Insekten und andere kleine wirbellose Tiere. Über den wissenschaftl ichen Aspekt der Sortierung wird das Bewusstsein für die Vielfalt der kle inen Krabbeltiere geschärft sowie deren Bedeutung im Ökosystem geklärt. Dafür wird die Perspektive gewechselt und die eigene Haltung hinterfragt \, um daraus Ableitungen für einen bewussteren Umgang mit dem Thema und d en Tieren zu schaffen.\n\nDich erwartet ein abwechslungsreicher Mix aus th eoretischem Input\, anregenden Praxisphasen\, Reflexionsmöglichkeiten und dem Austausch mit anderen Teilnehmenden. ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ihk-nuernberg-forscht.de/wp-content/uplo ads/sites/36/2025/01/RS59250_StKf-2024-06-24-11.27.44-_12A2173_Rene-Arnold _Stiftung-Kinder-forschen-scaled.jpg CATEGORIES:Wimmelnde Welten LOCATION:Gunzenhausen\, Bismarckstraße 24\, Gunzenhausen\, 91710\, Deutsch land X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Bismarckstraße 24\, Gunzen hausen\, 91710\, Deutschland;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=Gunzenhausen:geo:0 ,0 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:0-74@ihk-nuernberg-forscht.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20251113T090000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20251113T130000 DTSTAMP:20251105T083827Z URL:https://ihk-nuernberg-forscht.de/veranstaltungen/mit-mathematik-frisch e-luft-schnappen-praxisimpulse-fuer-draussen-2/ SUMMARY:Mit Mathe frische Luft schnappen – Praxisimpulse für draußen (a usgebucht) DESCRIPTION:In dieser Fortbildung lernst du praktische Ideen zu mathematisc hen Inhalten kennen\, die du nach der Fortbildung gemeinsam mit den Kinder n draußen ausprobieren kannst. Dich erwartet ein abwechslungsreicher Mix aus theoretischem Input\, anregenden Praxisphasen\, Reflexionsmöglichkeit en und dem Austausch mit anderen Teilnehmenden. Zudem erfährst du\, wo du weitere hilfreiche Praxisideen finden und wie du diese einsetzen kannst. ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ihk-nuernberg-forscht.de/wp-content/uplo ads/sites/36/2024/03/RS55232__CHW9727-scaled.jpg CATEGORIES:Mit Mathematik frische Luft schnappen LOCATION:Kindermuseum Nürnberg im Kachelbau\, Michael-Ende-Straße 17\, N ürnberg\, 90439 \, Deutschland X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Michael-Ende-Straße 17\, N ürnberg\, 90439 \, Deutschland;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=Kindermuseum N ürnberg im Kachelbau:geo:0,0 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:0-75@ihk-nuernberg-forscht.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20251126T090000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20251126T160000 DTSTAMP:20251124T084758Z URL:https://ihk-nuernberg-forscht.de/veranstaltungen/tuer-auf-mein-einstie g-in-bildung-fuer-nachhaltige-entwicklung-bne-5/ SUMMARY:Tür auf! Mein Einstieg in Bildung für nachhaltige Entwicklung (BN E) DESCRIPTION:\n\n\nUnsere Gesellschaft muss umdenken und braucht dafür Mens chen\, die verantwortungsvoll handeln. Mit Bildung für nachhaltige Entwic klung (BNE) könnt ihr bereits junge Kinder darin stärken\, Themen mit Be zug zur Nachhaltigkeit zu erforschen\, besser zu verstehen und den Alltag im Sinne einer nachhaltigen Entwicklung mitzugestalten. Lernt das BNE-Konz ept und passende Methoden näher kennen und erfahrt\, wie Sie das Konzept wirkungsvoll umsetzen könnt.\n\nIn dieser Einstiegsfortbildung zur Bildun g für nachhaltige Entwicklung werden zunächst grundlegende Fragen themat isiert: Was bedeutet Nachhaltigkeit und was heißt BNE? Außerdem beschäf tigt ihr euch anhand des sog. BNE-Baukastens und mit Hilfe von Praxisbeisp ielen mit der Frage\, welche Kriterien ein BNE-Projekt erfolgreich macht. Bei der pädagogischen Umsetzung stehen zwei Methoden im Fokus: das Forsch ende Lernen und das Philosophieren mit Kindern. Sobald ihr euren Einstieg in die Bildung für nachhaltige Entwicklung gefunden haben\, könnt ihr di e neuen Erfahrungen im zweiten Teil der Fortbildung "Macht mit! BNE in der Praxis" vertiefen.\n\nBitte wende dich sich bezüglich eines Termins zur Team-Fortbildung zum zweiten Teil "Macht mit! BNE in der Praxis" an unser Team.\n\n\n ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ihk-nuernberg-forscht.de/wp-content/uplo ads/sites/36/2024/02/RS33799__T0A1220-scaled.jpg CATEGORIES:Tür auf LOCATION:IHK Nürnberg für Mittelfranken\, Hauptmarkt 25/27\, Nürnberg\, 90403\, Deutschland X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Hauptmarkt 25/27\, Nürnber g\, 90403\, Deutschland;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=IHK Nürnberg für Mitt elfranken:geo:0,0 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:0-76@ihk-nuernberg-forscht.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20260121T090000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20260121T160000 DTSTAMP:20260121T103425Z URL:https://ihk-nuernberg-forscht.de/veranstaltungen/forschen-mit-wasser-2 / SUMMARY:Forschen mit Wasser DESCRIPTION:[fusion_builder_container type="flex" hundred_percent="no" equa l_height_columns="no" hide_on_mobile="small-visibility\,medium-visibility\ ,large-visibility" background_position="center center" background_repeat=" no-repeat" fade="no" background_parallax="none" parallax_speed="0.3" video _aspect_ratio="16:9" video_loop="yes" video_mute="yes" border_style="solid "][fusion_builder_row][fusion_builder_column type="1_1" layout="1_1" backg round_position="left top" border_style="solid" border_position="all" spaci ng="yes" background_repeat="no-repeat" margin_top="0px" margin_bottom="0px " animation_speed="0.3" animation_direction="left" hide_on_mobile="small-v isibility\,medium-visibility\,large-visibility" center_content="no" last=" true" hover_type="none" first="true" background_blend_mode="overlay"][fusi on_text]\n\n\nWasser ist für uns allgegenwärtig: Wir trinken es\, wasche n uns damit\, es regnet auf uns herab oder fließt in einem Fluss an uns v orbei.\n\n\n\n\n\n\nWie sieht Wasser eigentlich aus\, wie fühlt es sich a n? Kann man Wasser auch hören\, schmecken oder gar riechen? Diesen und vi elen anderen Fragen gehst du in der Fortbildung "Forschen mit Wasser" auf den Grund\, sodass beim Entdecken und Forschen all deine Sinne zum Einsatz kommen.\n\nDu lernst in einem gut ausgewogenen Verhältnis von Theorie un d Praxis den pädagogischen Ansatz der Stiftung Kinder forschen kennen. Da bei hast du die Gelegenheit\, mit den anderen Teilnehmenden darüber zu re flektieren\, was eine gute Lernbegleitung ausmacht. Du erfährst\, wie du die Kinder zum Entdecken und Forschen anregen und welche Zugänge du dafü r nutzen kannst. Die Fortbildung unterstützt dich zudem darin\, das Entde cken und Erforschen von Naturphänomenen im Alltag deiner Einrichtung umzu setzen.\n\n\n\n\n[/fusion_text][/fusion_builder_column][/fusion_builder_ro w][/fusion_builder_container] ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ihk-nuernberg-forscht.de/wp-content/uplo ads/sites/36/2024/02/RS12504__TOM1591-scaled.jpg CATEGORIES:Wasser LOCATION:IHK Nürnberg für Mittelfranken\, Hauptmarkt 25/27\, Nürnberg\, 90403\, Deutschland X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Hauptmarkt 25/27\, Nürnber g\, 90403\, Deutschland;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=IHK Nürnberg für Mitt elfranken:geo:0,0 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:0-92@ihk-nuernberg-forscht.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20260205T090000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20260205T160000 DTSTAMP:20260113T075213Z URL:https://ihk-nuernberg-forscht.de/veranstaltungen/forschen-mit-luft-3/ SUMMARY:Forschen mit Luft DESCRIPTION:[fusion_builder_container type="flex" hundred_percent="no" equa l_height_columns="no" hide_on_mobile="small-visibility\,medium-visibility\ ,large-visibility" background_position="center center" background_repeat=" no-repeat" fade="no" background_parallax="none" parallax_speed="0.3" video _aspect_ratio="16:9" video_loop="yes" video_mute="yes" border_style="solid "][fusion_builder_row][fusion_builder_column type="1_1" layout="1_1" backg round_position="left top" border_style="solid" border_position="all" spaci ng="yes" background_repeat="no-repeat" margin_top="0px" margin_bottom="0px " animation_speed="0.3" animation_direction="left" hide_on_mobile="small-v isibility\,medium-visibility\,large-visibility" center_content="no" last=" true" hover_type="none" first="true"][fusion_text]\n\nLuft ist überrasche nd vielseitig: Sie weht\, pfeift und treibt an\, sie trägt und drückt\, sie transportiert und lässt Dinge fliegen. Und sie umgibt uns immer und überall. Die Fortbildung „Forschen mit Luft“ bietet Ihnen viele Anreg ungen\, wie Sie gemeinsam mit Kindern Eigenschaften der Luft entdecken und erforschen können\, dabei erste Grunderfahrungen sammeln und wichtige ph ysikalische Sachverhalte kennenlernen.\n\n[/fusion_text][/fusion_builder_c olumn][/fusion_builder_row][/fusion_builder_container] ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ihk-nuernberg-forscht.de/wp-content/uplo ads/sites/36/2024/02/RS44602__T0A2074-scaled.jpg CATEGORIES:Luft LOCATION:Grundschule Bubenreuth\, Binsenstraße 24\, Bubenreuth\, 91088 \, Deutschland X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Binsenstraße 24\, Bubenreu th\, 91088 \, Deutschland;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=Grundschule Bubenreut h:geo:0,0 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:0-77@ihk-nuernberg-forscht.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20260310T090000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20260310T160000 DTSTAMP:20260309T122456Z URL:https://ihk-nuernberg-forscht.de/veranstaltungen/forschen-zu-licht-far ben-sehen-optik-entdecken-3/ SUMMARY:Licht\, Farben\, Sehen – Optik entdecken DESCRIPTION:[fusion_builder_container type="flex" hundred_percent="no" equa l_height_columns="no" hide_on_mobile="small-visibility\,medium-visibility\ ,large-visibility" background_position="center center" background_repeat=" no-repeat" fade="no" background_parallax="none" parallax_speed="0.3" video _aspect_ratio="16:9" video_loop="yes" video_mute="yes" border_style="solid "][fusion_builder_row][fusion_builder_column type="1_1" layout="1_1" backg round_position="left top" border_style="solid" border_position="all" spaci ng="yes" background_repeat="no-repeat" margin_top="0px" margin_bottom="0px " animation_speed="0.3" animation_direction="left" hide_on_mobile="small-v isibility\,medium-visibility\,large-visibility" center_content="no" last=" true" hover_type="none" first="true" background_blend_mode="overlay"][fusi on_text]\n\n\nUnsere tägliche Erfahrungswelt bietet eine Menge spannender Anknüpfungspunkte\, dem Thema "Licht\, Farben\, Sehen" nachzugehen.\n\n\ n\n\n\n\nIn der Dämmerung wandern lange Schatten mal vor und mal hinter u ns\, Sonnenbrillen verändern unsere Farbwahrnehmung\, wir entdecken unser Spiegelbild in Schaufenstern oder stellen mit Erschrecken fest\, dass der Fruchtsaft auf dem T-Shirt einen farbigen Fleck hinterlässt. In der Fort bildung hast du die Gelegenheit\, gemeinsam mit anderen pädagogischen Fac h- und Lehrkräften ein eigenes Projekt zum Thema "Licht\, Farben\, Sehen" zu entwickeln. Von der Themenfindung bis zur Abschlusspräsentation erkun dest du beispielsweise bunte Discolichter oder die Farben der Natur. Du ü berlegst in der Gruppe\, wie du das Erlebte in den Alltag deiner Einrichtu ng übertragen und wie du die Kinder beim Lernen in Projekten am besten be gleiten kannst.\n\n\n\n\n[/fusion_text][/fusion_builder_column][/fusion_bu ilder_row][/fusion_builder_container] ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ihk-nuernberg-forscht.de/wp-content/uplo ads/sites/36/2024/02/RS55098__CHW1305-scaled.jpg CATEGORIES:Licht, Farben, Sehen LOCATION:Museum für Kommunikation\, Lessingstraße 6\, Nürnberg\, Bayern\ , 90443\, Deutschland X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Lessingstraße 6\, Nürnber g\, Bayern\, 90443\, Deutschland;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=Museum für Ko mmunikation:geo:0,0 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:0-89@ihk-nuernberg-forscht.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20260415T090000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20260415T160000 DTSTAMP:20260313T082635Z URL:https://ihk-nuernberg-forscht.de/veranstaltungen/wimmelnde-welten-klei ne-tiere-ganz-gross-2/ SUMMARY:Wimmelnde Welten. Kleine Tiere ganz groß DESCRIPTION:[fusion_builder_container type="flex" hundred_percent="no" equa l_height_columns="no" hide_on_mobile="small-visibility\,medium-visibility\ ,large-visibility" background_position="center center" background_repeat=" no-repeat" fade="no" background_parallax="none" parallax_speed="0.3" video _aspect_ratio="16:9" video_loop="yes" video_mute="yes" border_style="solid "][fusion_builder_row][fusion_builder_column type="1_1" layout="1_1" backg round_position="left top" border_style="solid" border_position="all" spaci ng="yes" background_repeat="no-repeat" margin_top="0px" margin_bottom="0px " animation_speed="0.3" animation_direction="left" hide_on_mobile="small-v isibility\,medium-visibility\,large-visibility" center_content="no" last=" true" hover_type="none" first="true"][fusion_text]\n\nRegenwürmer kommen bei feuchtem Wetter aus der Erde\, Bienen und Hummeln summen ums Blumenbee t und eine Ameisenstraße durchzieht den Sandkasten. Die kleinen krabbelnd en\, sich kriechend und schlängelnd fortbewegenden Tiere im Garten\, auf dem Waldboden und auf der Wiese wecken die Neugier von Groß und Klein und bieten eine Vielzahl von spannenden Lernanlässen.\n\nWie behält man im Tierreich aber den Überblick und sortiert die vielen Tiere? Was ist ein S chädling oder ein Nützling – und wer legt das überhaupt fest? Und was bedeutet eigentlich Insektenfreundlich?\n\nIn der Fortbildung geht es vor allem um die Sensibilisierung rund um das Thema Insekten und andere klein e wirbellose Tiere. Über den wissenschaftlichen Aspekt der Sortierung wir d das Bewusstsein für die Vielfalt der kleinen Krabbeltiere geschärft so wie deren Bedeutung im Ökosystem geklärt. Dafür wird die Perspektive ge wechselt und die eigene Haltung hinterfragt\, um daraus Ableitungen für e inen bewussteren Umgang mit dem Thema und den Tieren zu schaffen.\n\nDich erwartet ein abwechslungsreicher Mix aus theoretischem Input\, anregenden Praxisphasen\, Reflexionsmöglichkeiten und dem Austausch mit anderen Teil nehmenden.\n\n[/fusion_text][/fusion_builder_column][/fusion_builder_row][ /fusion_builder_container] ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ihk-nuernberg-forscht.de/wp-content/uplo ads/sites/36/2025/01/RS59250_StKf-2024-06-24-11.27.44-_12A2173_Rene-Arnold _Stiftung-Kinder-forschen-scaled.jpg CATEGORIES:Wimmelnde Welten LOCATION:Ergersheim\, Buchheimer Str. 4\, Ergersheim\, 91465\, Deutschland X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Buchheimer Str. 4\, Ergersh eim\, 91465\, Deutschland;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=Ergersheim:geo:0,0 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:0-86@ihk-nuernberg-forscht.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20260430T090000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20260430T160000 DTSTAMP:20260313T082644Z URL:https://ihk-nuernberg-forscht.de/veranstaltungen/zahlen-zaehlen-rechne n-mathematik-entdecken-5/ SUMMARY:Zahlen\, Zählen\, Rechnen - Mathematik entdecken DESCRIPTION:[fusion_builder_container type="flex" hundred_percent="no" equa l_height_columns="no" hide_on_mobile="small-visibility\,medium-visibility\ ,large-visibility" background_position="center center" background_repeat=" no-repeat" fade="no" background_parallax="none" parallax_speed="0.3" video _aspect_ratio="16:9" video_loop="yes" video_mute="yes" border_style="solid "][fusion_builder_row][fusion_builder_column type="1_1" layout="1_1" backg round_position="left top" border_style="solid" border_position="all" spaci ng="yes" background_repeat="no-repeat" margin_top="0px" margin_bottom="0px " animation_speed="0.3" animation_direction="left" hide_on_mobile="small-v isibility\,medium-visibility\,large-visibility" center_content="no" last=" true" hover_type="none" first="true"][fusion_text]\n\nDiese Fortbildung ze igt\, dass unser Alltag voller Zahlen steckt. Erfahre\, wo sich im Tagesab lauf mathematische Fragen ergeben\, denen du gemeinsam mit den Mädchen un d Jungen auf den Grund gehen kannst.\n\nDu vertiefst dein Wissen darüber\ , wie sich die Zahlvorstellung bei Kindern entwickelt. Zudem lernst du den „Mathematikkreis“ kennen\, eine Methode\, um die Mädchen und Jungen beim mathematischen Forschen zu begleiten. Du erhältst viele praktische A nregungen\, die Kinder für Zahlen\, das Zählen und das Rechnen zu begeis tern und sie damit in ihrer mathematischen Kompetenzentwicklung zu unterst ützen.\n\n[/fusion_text][/fusion_builder_column][/fusion_builder_row][/fu sion_builder_container] ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ihk-nuernberg-forscht.de/wp-content/uplo ads/sites/36/2024/02/RS53124_SKF-2023-07-08-09.19.40-_I1A9153.jpg CATEGORIES:Zahlen, Zählen, Rechnen LOCATION:IHK Nürnberg für Mittelfranken\, Hauptmarkt 25/27\, Nürnberg\, 90403\, Deutschland X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Hauptmarkt 25/27\, Nürnber g\, 90403\, Deutschland;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=IHK Nürnberg für Mitt elfranken:geo:0,0 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:0-90@ihk-nuernberg-forscht.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20260519T090000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20260519T160000 DTSTAMP:20260313T082649Z URL:https://ihk-nuernberg-forscht.de/veranstaltungen/wimmelnde-welten-klei ne-tiere-ganz-gross-3/ SUMMARY:Wimmelnde Welten. Kleine Tiere ganz groß DESCRIPTION:[fusion_builder_container type="flex" hundred_percent="no" equa l_height_columns="no" hide_on_mobile="small-visibility\,medium-visibility\ ,large-visibility" background_position="center center" background_repeat=" no-repeat" fade="no" background_parallax="none" parallax_speed="0.3" video _aspect_ratio="16:9" video_loop="yes" video_mute="yes" border_style="solid "][fusion_builder_row][fusion_builder_column type="1_1" layout="1_1" backg round_position="left top" border_style="solid" border_position="all" spaci ng="yes" background_repeat="no-repeat" margin_top="0px" margin_bottom="0px " animation_speed="0.3" animation_direction="left" hide_on_mobile="small-v isibility\,medium-visibility\,large-visibility" center_content="no" last=" true" hover_type="none" first="true"][fusion_text]\n\nRegenwürmer kommen bei feuchtem Wetter aus der Erde\, Bienen und Hummeln summen ums Blumenbee t und eine Ameisenstraße durchzieht den Sandkasten. Die kleinen krabbelnd en\, sich kriechend und schlängelnd fortbewegenden Tiere im Garten\, auf dem Waldboden und auf der Wiese wecken die Neugier von Groß und Klein und bieten eine Vielzahl von spannenden Lernanlässen.\n\nWie behält man im Tierreich aber den Überblick und sortiert die vielen Tiere? Was ist ein S chädling oder ein Nützling – und wer legt das überhaupt fest? Und was bedeutet eigentlich Insektenfreundlich?\n\nIn der Fortbildung geht es vor allem um die Sensibilisierung rund um das Thema Insekten und andere klein e wirbellose Tiere. Über den wissenschaftlichen Aspekt der Sortierung wir d das Bewusstsein für die Vielfalt der kleinen Krabbeltiere geschärft so wie deren Bedeutung im Ökosystem geklärt. Dafür wird die Perspektive ge wechselt und die eigene Haltung hinterfragt\, um daraus Ableitungen für e inen bewussteren Umgang mit dem Thema und den Tieren zu schaffen.\n\nDich erwartet ein abwechslungsreicher Mix aus theoretischem Input\, anregenden Praxisphasen\, Reflexionsmöglichkeiten und dem Austausch mit anderen Teil nehmenden.\n\n[/fusion_text][/fusion_builder_column][/fusion_builder_row][ /fusion_builder_container] ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ihk-nuernberg-forscht.de/wp-content/uplo ads/sites/36/2025/01/RS59250_StKf-2024-06-24-11.27.44-_12A2173_Rene-Arnold _Stiftung-Kinder-forschen-scaled.jpg CATEGORIES:Wimmelnde Welten LOCATION:Walderlebniszentrum Tennenlohe\, Weinstraße 100\, Erlangen\, 9105 8\, Deutschland X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Weinstraße 100\, Erlangen\ , 91058\, Deutschland;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=Walderlebniszentrum Tenne nlohe:geo:0,0 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:0-83@ihk-nuernberg-forscht.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20260618T090000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20260618T160000 DTSTAMP:20260313T082655Z URL:https://ihk-nuernberg-forscht.de/veranstaltungen/forschen-rund-um-den- koerper-3/ SUMMARY:Forschen rund um den Körper DESCRIPTION:Ob es um unser äußeres Erscheinungsbild oder um die Vorgänge in unserem Inneren geht\, unser Wohlbefinden hängt ganz empfindlich von unserem Körper ab. Oft staunen wir darüber\, wie alles „funktioniert “\, wenn zum Beispiel die Zähne wachsen\, Wunden von allein heilen oder wir spüren\, dass unser Herz nach großer Anstrengung schneller schlägt . In der Fortbildung „Forschen rund um den Körper“ erhältst du die G elegenheit\, zu entdecken und zu erforschen\, was wir von außen über uns eren Körper erfahren können und auf welche Art wir das Innere begreifbar machen können.\n\nUm eine Vorstellung über den inneren Aufbau und die F unktionen des menschlichen Körpers zu entwickeln\, helfen Modelle. In der Fortbildung lernst du\, verschiedene Modelltypen voneinander zu untersche iden\, und tauschst dich über die Funktion und die Grenzen von Modellen a us. Zudem vertiefst du dein Wissen darüber\, wie du die Kinder beim Bau v on Modellen optimal begleiten kannst. ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ihk-nuernberg-forscht.de/wp-content/uplo ads/sites/36/2024/02/RS44548__T0A1530-scaled.jpg CATEGORIES:Körper LOCATION:Residenz Hilpoltstein\, Kirchenstraße 1\, Hilpoltstein\, 91161\, Deutschland X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Kirchenstraße 1\, Hilpolts tein\, 91161\, Deutschland;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=Residenz Hilpoltstei n:geo:0,0 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:0-103@ihk-nuernberg-forscht.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20260623T083000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20260623T160000 DTSTAMP:20260407T080020Z URL:https://ihk-nuernberg-forscht.de/veranstaltungen/waldpaedagogik-als-im puls-fuer-forschendes-lernen-und-bne/ SUMMARY:Waldpädagogik als Impuls für forschendes Lernen und BNE DESCRIPTION:[fusion_builder_container type="flex" hundred_percent="no" hund red_percent_height="no" hundred_percent_height_scroll="no" align_content=" stretch" flex_align_items="flex-start" flex_justify_content="flex-start" f lex_wrap="wrap" 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first="true"][fusion_text disable_idd="no" hide_o n_mobile="small-visibility\,medium-visibility\,large-visibility" sticky_di splay="normal\,sticky" animation_direction="left" animation_speed="0.3" an imation_delay="0"]\n\nDer Wald ist ein vielschichtiger Lern- und Erfahrung sraum\, der sich ideal mit dem Ansatz der Stiftung Kinder forschen verbind en lässt. In meinen Fortbildungen für pädagogische Fachkräfte steht di e praxisnahe Umsetzung im Mittelpunkt: Wie können Naturerfahrungen mit fo rschendem Lernen verknüpft werden? Wie lassen sich Themen wie Biodiversit ät\, Klimaschutz\, Ressourcennutzung oder nachhaltiges Handeln kindgerech t aufgreifen?\n\nDie Teilnehmenden erleben waldpädagogische Methoden selb st aktiv – von Sinnesübungen über Forschungsaufträge bis hin zu koope rativen Naturaktionen. Dabei reflektieren wir gemeinsam\, welche Fragen Ki nder im Wald entwickeln\, wie pädagogische Fachkräfte diese dialogisch b egleiten können und wie sich daraus nachhaltige Lernprozesse gestalten la ssen.\n\nNeben fachlichem Hintergrundwissen zu Ökosystem Wald und Bildung für nachhaltige Entwicklung erhalten die Fachkräfte konkrete Praxisbaus teine\, sofort einsetzbare Methoden und Anregungen für Projekttage\, Wald wochen oder regelmäßige Naturtage. Ziel ist es\, Sicherheit im Umgang mi t dem Lernort Wald zu gewinnen und nachhaltige Bildungsimpulse langfristig in den pädagogischen Alltag zu integrieren.\n\n[/fusion_text][/fusion_bu ilder_column][/fusion_builder_row][/fusion_builder_container] ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ihk-nuernberg-forscht.de/wp-content/uplo ads/sites/36/2026/03/Waldpaedagogik-als-Impuls-fuer-forschendes-Lernen-und -BNE.jpg CATEGORIES:Waldpädagogik LOCATION:Walderlebniszentrum Tennenlohe\, Weinstraße 100\, Erlangen\, 9105 8\, Deutschland X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Weinstraße 100\, Erlangen\ , 91058\, Deutschland;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=Walderlebniszentrum Tenne nlohe:geo:0,0 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:0-84@ihk-nuernberg-forscht.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20260624T090000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20260624T160000 DTSTAMP:20260313T082705Z URL:https://ihk-nuernberg-forscht.de/veranstaltungen/konsum-umdenken-entde cken-spielen-selber-machen-3/ SUMMARY:Konsum umdenken – entdecken\, spielen\, selber machen DESCRIPTION:\n\n\n\nWas brauchen wir\, was wollen wir und was macht uns gl ücklich? Diese Fragen kannst du bereits in der Kita und der Grundschule m it den Kindern aufgreifen – sozusagen: Konsum umdenken. Das geht am best en spielerisch!\n\n\n\n\n\n\nUnsere Konsumgesellschaft hat bereits seit de r Geburt der Kinder großen Einfluss auf ihren Lebensalltag. Auch Werbung macht vor ihnen nicht halt. Durch den eigenen Lebensstil und bewusstes Kon sumverhalten kann jedoch jede und jeder Einzelne eine nachhaltige Entwickl ung der Gesellschaft befördern. Wie gestaltet man entsprechende Lernangeb ote im Rahmen einer BNE (Bildung für nachhaltige Entwicklung)?\n\n\n\n\n\ n ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ihk-nuernberg-forscht.de/wp-content/uplo ads/sites/36/2024/02/Spielzeug-Konsum-umdenken_Susanne-Hein-scaled-1.jpg CATEGORIES:Konsum umdenken LOCATION:IHK Nürnberg für Mittelfranken\, Hauptmarkt 25/27\, Nürnberg\, 90403\, Deutschland X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Hauptmarkt 25/27\, Nürnber g\, 90403\, Deutschland;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=IHK Nürnberg für Mitt elfranken:geo:0,0 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:0-85@ihk-nuernberg-forscht.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20260708T090000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20260708T160000 DTSTAMP:20260313T082709Z URL:https://ihk-nuernberg-forscht.de/veranstaltungen/forschen-zu-klaengen- und-geraeuschen-4/ SUMMARY:Forschen zu Klängen und Geräuschen DESCRIPTION:Wir sind jeden Tag umgeben von akustischen Einflüssen und so n atürlich auch die Kinder: Morgens klingelt der Wecker\, beim Frühstück läuft das Radio\, auf dem Weg zur Kita oder Schule hören die Mädchen un d Jungen unterschiedlichste Geräusche im Straßenverkehr oder lauschen de m Vogelzwitschern.\n\n\n\n\n\n\n\nEs geht weiter\, wenn in der Gruppe gesu ngen wird und beim Aufstehen die Stühle laut über den Boden gerückt wer den. Überall sind Dinge zu hören. Sie klingen alle unterschiedlich\, sin d mal laut\, mal leise\, rufen angenehme Gefühle hervor oder signalisiere n Gefahr. Das Entdecken und Erforschen von Klängen und Geräuschen ermög licht den Kindern ein eng an ihre täglichen Erfahrungen geknüpftes Lerne n. Die Fortbildung bietet dir zahlreiche Ideen\, gemeinsam mit den Kindern Klänge und Geräusche der Umgebung oder des eigenen Körpers zu erforsch en und dem eigenen Hören nachzugehen.\n\nDarüber hinaus erfährst du\, w ie die Mädchen und Jungen in Gruppen voneinander lernen und du als pädag ogische Fach- und Lehrkraft diesen Prozess gut unterstützen kannst.\n\n\n \n\n\n\n ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ihk-nuernberg-forscht.de/wp-content/uplo ads/sites/36/2024/02/RS48425__J7A3265-scaled.jpg CATEGORIES:Klänge und Geräusche LOCATION:IHK-Akademie Mittelfranken\, Walter-Braun-Straße 15 \, Nürnberg\ , 90425\, Deutschland X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Walter-Braun-Straße 15 \, Nürnberg\, 90425\, Deutschland;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=IHK-Akademie Mi ttelfranken:geo:0,0 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:0-115@ihk-nuernberg-forscht.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20260930T090000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20260930T160000 DTSTAMP:20260407T090043Z URL:https://ihk-nuernberg-forscht.de/veranstaltungen/bagger-schaufel-wippe -kraefte-im-alltag-verstehen/ SUMMARY:Bagger\, Schaufel\, Wippe - Kräfte im Alltag verstehen DESCRIPTION:[fusion_builder_container type="flex" hundred_percent="no" equa l_height_columns="no" hide_on_mobile="small-visibility\,medium-visibility\ ,large-visibility" background_position="center center" background_repeat=" no-repeat" fade="no" background_parallax="none" parallax_speed="0.3" video _aspect_ratio="16:9" video_loop="yes" video_mute="yes" border_style="solid "][fusion_builder_row][fusion_builder_column type="1_1" layout="1_1" backg round_position="left top" border_style="solid" border_position="all" spaci ng="yes" background_repeat="no-repeat" margin_top="0px" margin_bottom="0px " animation_speed="0.3" animation_direction="left" hide_on_mobile="small-v isibility\,medium-visibility\,large-visibility" center_content="no" last=" true" hover_type="none" first="true" background_blend_mode="overlay"][fusi on_text disable_idd="no" hide_on_mobile="small-visibility\,medium-visibili ty\,large-visibility" sticky_display="normal\,sticky" animation_direction= "left" animation_speed="0.3" animation_delay="0"]\n\n\n\n\nWenn ein Turm a us Bauklötzen ins Wanken gerät oder ein Ball durchs Zimmer rollt\, dann sind Kräfte und Wirkungen im Spiel. Kinder erleben sie tagtäglich\, beim Spielen\, Toben oder Bauen. In dieser Fortbildung lernst du\, solche Mome nte aufzugreifen und gemeinsam mit den Kindern zu erforschen. Mit einfache n Materialien und Praxisideen machst du Kräfte wie Hebelwirkung\, Reibung oder Trägheit sichtbar – kindgerecht und alltagsnah.\n\n\n\n\n[/fusion _text][/fusion_builder_column][/fusion_builder_row][/fusion_builder_contai ner] ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ihk-nuernberg-forscht.de/wp-content/uplo ads/sites/36/2024/02/RS24850__HWE1163-Kopie-scaled.jpg CATEGORIES:Technik – Kräfte und Wirkungen LOCATION:Museum für Kommunikation\, Lessingstraße 6\, Nürnberg\, Bayern\ , 90443\, Deutschland X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Lessingstraße 6\, Nürnber g\, Bayern\, 90443\, Deutschland;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=Museum für Ko mmunikation:geo:0,0 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:0-114@ihk-nuernberg-forscht.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20261006T090000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20261006T160000 DTSTAMP:20260407T065203Z URL:https://ihk-nuernberg-forscht.de/veranstaltungen/tuer-auf-mein-einstie g-in-bildung-fuer-nachhaltige-entwicklung-bne-9/ SUMMARY:Tür auf! Mein Einstieg in Bildung für nachhaltige Entwicklung (BN E) DESCRIPTION:[fusion_builder_container type="flex" hundred_percent="no" equa l_height_columns="no" hide_on_mobile="small-visibility\,medium-visibility\ ,large-visibility" background_position="center center" background_repeat=" no-repeat" fade="no" background_parallax="none" parallax_speed="0.3" video _aspect_ratio="16:9" video_loop="yes" video_mute="yes" border_style="solid "][fusion_builder_row][fusion_builder_column type="1_1" layout="1_1" backg round_position="left top" border_style="solid" border_position="all" spaci ng="yes" background_repeat="no-repeat" margin_top="0px" margin_bottom="0px " animation_speed="0.3" animation_direction="left" hide_on_mobile="small-v isibility\,medium-visibility\,large-visibility" center_content="no" last=" true" hover_type="none" first="true" background_blend_mode="overlay"][fusi on_text]\n\n\n\nUnsere Gesellschaft muss umdenken und braucht dafür Mensc hen\, die verantwortungsvoll handeln. Mit Bildung für nachhaltige Entwick lung (BNE) könnt ihr bereits junge Kinder darin stärken\, Themen mit Bez ug zur Nachhaltigkeit zu erforschen\, besser zu verstehen und den Alltag i m Sinne einer nachhaltigen Entwicklung mitzugestalten. Lernt das BNE-Konze pt und passende Methoden näher kennen und erfahrt\, wie Sie das Konzept w irkungsvoll umsetzen könnt.\n\nIn dieser Einstiegsfortbildung zur Bildung für nachhaltige Entwicklung werden zunächst grundlegende Fragen themati siert: Was bedeutet Nachhaltigkeit und was heißt BNE? Außerdem beschäft igt ihr euch anhand des sog. BNE-Baukastens und mit Hilfe von Praxisbeispi elen mit der Frage\, welche Kriterien ein BNE-Projekt erfolgreich macht. B ei der pädagogischen Umsetzung stehen zwei Methoden im Fokus: das Forsche nde Lernen und das Philosophieren mit Kindern. Sobald ihr euren Einstieg i n die Bildung für nachhaltige Entwicklung gefunden haben\, könnt ihr die neuen Erfahrungen im zweiten Teil der Fortbildung "Macht mit! BNE in der Praxis" vertiefen.\n\nBitte wende dich sich bezüglich eines Termins zur T eam-Fortbildung zum zweiten Teil "Macht mit! BNE in der Praxis" an unser T eam.\n\n\n\n[/fusion_text][/fusion_builder_column][/fusion_builder_row][/f usion_builder_container] ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ihk-nuernberg-forscht.de/wp-content/uplo ads/sites/36/2024/02/RS33799__T0A1220-scaled.jpg CATEGORIES:Tür auf LOCATION:Gunzenhausen\, Bismarckstraße 24\, Gunzenhausen\, 91710\, Deutsch land X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Bismarckstraße 24\, Gunzen hausen\, 91710\, Deutschland;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=Gunzenhausen:geo:0 ,0 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:0-105@ihk-nuernberg-forscht.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20261015T090000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20261015T160000 DTSTAMP:20260407T070322Z URL:https://ihk-nuernberg-forscht.de/veranstaltungen/von-hier-nach-da-wie- dinge-in-bewegung-kommen/ SUMMARY:Von hier nach da: Wie Dinge in Bewegung kommen DESCRIPTION:[fusion_builder_container type="flex" hundred_percent="no" equa l_height_columns="no" hide_on_mobile="small-visibility\,medium-visibility\ ,large-visibility" background_position="center center" background_repeat=" no-repeat" fade="no" background_parallax="none" parallax_speed="0.3" video _aspect_ratio="16:9" video_loop="yes" video_mute="yes" border_style="solid "][fusion_builder_row][fusion_builder_column type="1_1" layout="1_1" backg round_position="left top" border_style="solid" border_position="all" spaci ng="yes" background_repeat="no-repeat" margin_top="0px" margin_bottom="0px " animation_speed="0.3" animation_direction="left" hide_on_mobile="small-v isibility\,medium-visibility\,large-visibility" center_content="no" last=" true" hover_type="none" first="true" background_blend_mode="overlay"][fusi on_text]\n\n\n\n\nKann ich mein Fahrzeug mit einem Luftballon antreiben? W ie können wir uns beim Tischdecken die Arbeit am besten aufteilen? Woher weiß die Post\, wo ich wohne?\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nIn der Fortbildung "Tech nik – von hier nach da" erfährst du\, wie du die Kinder bei technischen Fragestellungen zu den Themenbereichen "Fortbewegung und Transport"\, "Ar beitsteilung" sowie "Ver- und Entsorgung" begleitest und dabei technische Denk- und Handlungsweisen förderst.\n\nDu lernst unterschiedliche technik didaktische Methoden kennen und überlegst\, wie technische Bildung in For m von Projekten im pädagogischen Alltag mit den Kindern und im Zusammenha ng mit anderen Disziplinen der MINT-Bildung sowie der Bildung für nachhal tige Entwicklung umgesetzt werden kann.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n[/fusion_text][ /fusion_builder_column][/fusion_builder_row][/fusion_builder_container] ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ihk-nuernberg-forscht.de/wp-content/uplo ads/sites/36/2024/02/RS55080__CHW1144-scaled.jpg CATEGORIES:Technik von hier nach da LOCATION:IHK-Akademie Mittelfranken\, Walter-Braun-Straße 15 \, Nürnberg\ , 90425\, Deutschland X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Walter-Braun-Straße 15 \, Nürnberg\, 90425\, Deutschland;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=IHK-Akademie Mi ttelfranken:geo:0,0 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:0-119@ihk-nuernberg-forscht.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20261023T090000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20261023T160000 DTSTAMP:20260407T070702Z URL:https://ihk-nuernberg-forscht.de/veranstaltungen/spielen-bauen-sortier en-mathematik-im-kita-alltag-4/ SUMMARY:Spielen\, Bauen\, Sortieren - Mathematik im Kita-Alltag DESCRIPTION:[fusion_builder_container type="flex" hundred_percent="no" equa l_height_columns="no" hide_on_mobile="small-visibility\,medium-visibility\ ,large-visibility" background_position="center center" background_repeat=" no-repeat" fade="no" background_parallax="none" parallax_speed="0.3" video _aspect_ratio="16:9" video_loop="yes" video_mute="yes" border_style="solid "][fusion_builder_row][fusion_builder_column type="1_1" layout="1_1" backg round_position="left top" border_style="solid" border_position="all" spaci ng="yes" background_repeat="no-repeat" margin_top="0px" margin_bottom="0px " animation_speed="0.3" animation_direction="left" hide_on_mobile="small-v isibility\,medium-visibility\,large-visibility" center_content="no" last=" true" hover_type="none" first="true" background_blend_mode="overlay"][fusi on_text disable_idd="no" hide_on_mobile="small-visibility\,medium-visibili ty\,large-visibility" sticky_display="normal\,sticky" animation_direction= "left" animation_speed="0.3" animation_delay="0"]\n\nIm Sandkasten\, in Bi lderbüchern\, am Mittagstisch – Mathe ist überall! In dieser Fortbildu ng setzt du dir die „Mathe-Brille“ auf und entdeckst\, wie du viele An lässe im Alltag der Kinder für die mathematische Bildung nutzen kannst. Du bekommst praktische Ideen\, mit denen du Basiskompetenzen\, wie Zählen können\, Formen erkennen und Muster fortsetzen\, förderst. Außerdem er fährst du hier\, wie wichtig dabei die sprachliche Begleitung der Kinder ist und wie du diese gut umsetzt – durch Benennen\, Beschreiben und Verg leichen.\n\nDie Fortbildung ist optimal für die Arbeit mit 1- bis 4-Jähr igen\, aber auch für Ältere geeignet.\n\nDich erwartet ein abwechslungsr eicher Mix aus theoretischem Input\, anregenden Praxisphasen\, Reflexionsm öglichkeiten und Austausch mit anderen Teilnehmenden. Außerdem erhältst du digital hilfreiche pädagogische Materialien.\n\n[/fusion_text][/fusio n_builder_column][/fusion_builder_row][/fusion_builder_container] ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ihk-nuernberg-forscht.de/wp-content/uplo ads/sites/36/2026/02/RS32535__T0A0782-scaled.jpg CATEGORIES:Spielen, Bauen, Sortieren LOCATION:Residenz Hilpoltstein\, Kirchenstraße 1\, Hilpoltstein\, 91161\, Deutschland X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Kirchenstraße 1\, Hilpolts tein\, 91161\, Deutschland;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=Residenz Hilpoltstei n:geo:0,0 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:0-106@ihk-nuernberg-forscht.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20261027T090000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20261027T160000 DTSTAMP:20260407T071146Z URL:https://ihk-nuernberg-forscht.de/veranstaltungen/forschen-mit-luft-4/ SUMMARY:Forschen mit Luft DESCRIPTION:[fusion_builder_container type="flex" hundred_percent="no" equa l_height_columns="no" hide_on_mobile="small-visibility\,medium-visibility\ ,large-visibility" background_position="center center" background_repeat=" no-repeat" fade="no" background_parallax="none" parallax_speed="0.3" video _aspect_ratio="16:9" video_loop="yes" video_mute="yes" border_style="solid "][fusion_builder_row][fusion_builder_column type="1_1" layout="1_1" backg round_position="left top" border_style="solid" border_position="all" spaci ng="yes" background_repeat="no-repeat" margin_top="0px" margin_bottom="0px " animation_speed="0.3" animation_direction="left" hide_on_mobile="small-v isibility\,medium-visibility\,large-visibility" center_content="no" last=" true" hover_type="none" first="true" background_blend_mode="overlay"][fusi on_text]\n\nLuft ist überraschend vielseitig: Sie weht\, pfeift und treib t an\, sie trägt und drückt\, sie transportiert und lässt Dinge fliegen . Und sie umgibt uns immer und überall. Die Fortbildung „Forschen mit L uft“ bietet Ihnen viele Anregungen\, wie Sie gemeinsam mit Kindern Eigen schaften der Luft entdecken und erforschen können\, dabei erste Grunderfa hrungen sammeln und wichtige physikalische Sachverhalte kennenlernen.\n\n[ /fusion_text][/fusion_builder_column][/fusion_builder_row][/fusion_builder _container] ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ihk-nuernberg-forscht.de/wp-content/uplo ads/sites/36/2024/02/RS44602__T0A2074-scaled.jpg CATEGORIES:Luft LOCATION:Kindermuseum Nürnberg im Kachelbau\, Michael-Ende-Straße 17\, N ürnberg\, 90439 \, Deutschland X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Michael-Ende-Straße 17\, N ürnberg\, 90439 \, Deutschland;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=Kindermuseum N ürnberg im Kachelbau:geo:0,0 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:0-107@ihk-nuernberg-forscht.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20261110T090000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20261110T160000 DTSTAMP:20260407T071459Z URL:https://ihk-nuernberg-forscht.de/veranstaltungen/forschen-zu-licht-far ben-sehen-optik-entdecken-4/ SUMMARY:Forschen zu Licht\, Farben\, Sehen – Optik entdecken DESCRIPTION:[fusion_builder_container type="flex" hundred_percent="no" equa l_height_columns="no" hide_on_mobile="small-visibility\,medium-visibility\ ,large-visibility" background_position="center center" background_repeat=" no-repeat" fade="no" background_parallax="none" parallax_speed="0.3" video _aspect_ratio="16:9" video_loop="yes" video_mute="yes" border_style="solid "][fusion_builder_row][fusion_builder_column type="1_1" layout="1_1" backg round_position="left top" border_style="solid" border_position="all" spaci ng="yes" background_repeat="no-repeat" margin_top="0px" margin_bottom="0px " animation_speed="0.3" animation_direction="left" hide_on_mobile="small-v isibility\,medium-visibility\,large-visibility" center_content="no" last=" true" hover_type="none" first="true" background_blend_mode="overlay"][fusi on_text]\n\n\nUnsere tägliche Erfahrungswelt bietet eine Menge spannender Anknüpfungspunkte\, dem Thema "Licht\, Farben\, Sehen" nachzugehen.\n\n\ n\n\n\n\nIn der Dämmerung wandern lange Schatten mal vor und mal hinter u ns\, Sonnenbrillen verändern unsere Farbwahrnehmung\, wir entdecken unser Spiegelbild in Schaufenstern oder stellen mit Erschrecken fest\, dass der Fruchtsaft auf dem T-Shirt einen farbigen Fleck hinterlässt. In der Fort bildung hast du die Gelegenheit\, gemeinsam mit anderen pädagogischen Fac h- und Lehrkräften ein eigenes Projekt zum Thema "Licht\, Farben\, Sehen" zu entwickeln. Von der Themenfindung bis zur Abschlusspräsentation erkun dest du beispielsweise bunte Discolichter oder die Farben der Natur. Du ü berlegst in der Gruppe\, wie du das Erlebte in den Alltag deiner Einrichtu ng übertragen und wie du die Kinder beim Lernen in Projekten am besten be gleiten kannst.\n\n\n\n\n[/fusion_text][/fusion_builder_column][/fusion_bu ilder_row][/fusion_builder_container] ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ihk-nuernberg-forscht.de/wp-content/uplo ads/sites/36/2024/02/RS55098__CHW1305-scaled.jpg CATEGORIES:Licht, Farben, Sehen LOCATION:IHK-Akademie Mittelfranken\, Walter-Braun-Straße 15 \, Nürnberg\ , 90425\, Deutschland X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Walter-Braun-Straße 15 \, Nürnberg\, 90425\, Deutschland;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=IHK-Akademie Mi ttelfranken:geo:0,0 END:VEVENT BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Berlin X-LIC-LOCATION:Europe/Berlin BEGIN:STANDARD DTSTART:20231029T020000 TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT DTSTART:20240331T030000 TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD DTSTART:20241027T020000 TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT DTSTART:20250330T030000 TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD DTSTART:20251026T020000 TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT DTSTART:20260329T030000 TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD DTSTART:20261025T020000 TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET END:STANDARD END:VTIMEZONE END:VCALENDAR